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臨床心理學基礎
臨床心理學總論(一)
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115年 - 第五章_船機常識:3. 維修保養故障排除 1-50(2026/03/16 更新)#145458(50題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第五章_船機常識:1. 內燃機基本知識#145457(50題)
115年 - 第四章_氣(海)象常識:1. 氣(海)象常識 1-90(2026/03/16 更新)#145456(90題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第三章_航海常識:2. 航儀及航路標誌#145453(55題)
115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗:公路法及公文#145450(50題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)
115年 - 第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45(2026/03/16 更新)#145448(45題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術#145447(20題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:1. 各種航法#145444(50題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則#145443(20題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
全面英檢初級線上課程-聽說讀寫,一課搞定!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全面英檢初級的線上課程,聽說讀寫,一課搞定!
藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~115-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
脂質
講師:
peter3610735
簡介:
1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
最新主題筆記
公共財與搭便車
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 39 章 市場失靈、公共資源與政府限制
描述:
學習重點 掌握公共財的兩大特性:非排他性與非敵對性,並能從情境辨認兩者。 理解「不用付費也能受益」如...
共有財悲劇與資源過度使用
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 39 章 市場失靈、公共資源與政府限制
描述:
學習重點 掌握共有財悲劇的因果鏈:資源可供眾人使用,卻缺乏明確權利界線或有效管理。個人為追求自身利益...
外部性與私人社會成本
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 39 章 市場失靈、公共資源與政府限制
描述:
學習重點 掌握外部性(外部效果)的判斷關鍵:某人的生產或消費行為,使交易以外的第三人受到影響,卻未獲...
最新討論
20.氧乙炔焊接作業完畢時,其正確關機程序為何?(A)兩者一起關(B)先關 氧氣,再換乙炔(C)先收輸氣管後關氣瓶開關(D)先關乙炔,再關氧氣。
22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩,其溫度變化為何?(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。
20 「文學怎麼教得?當你獨白式地『討論』一篇千古絕唱時,一間教室之內,有幾個二十歲的 年輕人會像初讀荷馬史詩的濟慈,感到探險家找到新山峰的驚喜?當你隨著鐘聲走出教室, 身後有腳步聲追來,一個恭謹卻憂愁的聲音問道:『這一篇考不考?』」 根據上文,何者最接近作者旨意? (A)認為文學難以在課堂上教授,只能依靠考試來讓學生體會 (B)主張要讓學生理解文學經典,獨白式討論比分組報告更好 (C)感嘆文學進入課堂後,只剩下考試價值而難以傳達其奧妙 (D)期待學生能體會文學,可惜只有少數學生願意虛心地追問
11. 學校護理師應用PRECEDE-PROCEED模式推動「校園減糖計畫」,下列各項介入措施與因素說明,何者最為正確? (A) 於校門口張貼糖分攝取過量對健康危害的圖表;促成因素 (enabling factors) (B) 提供每層樓皆有足夠且乾淨的飲水機設備;素質因素(predisposing factors) (C) 教導學生辨識食品包裝上的營養成分表與含糖量;政策因素(regulatory factors) (D) 公開表揚一週不喝含糖飲料「減糖小尖兵」的學生;增強因素(reinforcing factors)
5. 承上題,電路改用雙埠網路的混合參數表示,則 \( h_{21} \) 及 \( h_{22} \) 之值為何? (A) \( h_{21} = -\frac{3}{4} \),\( h_{22} = \frac{1}{8}\text{S} \) (B) \( h_{21} = -\frac{1}{4} \),\( h_{22} = \frac{1}{16}\text{S} \) (C) \( h_{21} = -\frac{1}{2} \),\( h_{22} = \frac{1}{12}\text{S} \) (D) \( h_{21} = -\frac{1}{8} \),\( h_{22} = \frac{1}{32}\text{S} \)
6.平板電容器之面積增加6倍,間距縮為原本的一半,試問平板電容器之電容值為原本的幾倍? (A) 12 倍 (B) 24 倍 (C) 32 倍 (D) 40 倍