最新資料

兩岸衛生政策

農村發展與規劃

農村計畫法規（包括農業發展條例、非都市土地使用管制規則、農地利用管理相關法規、農村再生條例）

115年 - 115 專技高考_法醫師：臨床法醫學#142858(43題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：產兒科護理學#142857(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142856(50題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：衛生法規及倫理#142855(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142854(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫毒物學#142853(44題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：流行病學#142852(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫生物學#142851(45題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#142850(42題)

115年 - 115-2 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#142849(44題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

物象寓意與人生觀點

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 由物象推向人生：先抓音符、料理、腳踏車、存摺、椰子樹、攲器等物象的特性，再說明人生寓意，最...

引導作文的組織實作

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 讀懂材料，更要完成指令：分清引導文的背景、核心意涵與寫作要求，尤其注意「詳敘」「規劃」「比...

經驗統整與反思

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 審題扣緊題眼：辨認題目要寫的是力量、收穫、省思、對話或啟發，並逐一回應引導文的要求。 以經...

20. 法國社會學家Roger Caillois提出對遊戲依「意識」和「規則」進行分類的方法，將遊戲分成4個類別。下列何者不屬於其分類之一？ (A)建構 (B)競爭 (C)模擬 (D)暈眩

13.個案昨天接受同步再治療(CRT-D)植入手術，傷口位於左胸前，患者左手何時才可以開始抬高超過 90 度？ (A)術後 2 天 (B)術後 2 星期 (C)術後 2 個月 (D)術後 2 年

7 有關國家中心論之敘述，下列何者錯誤？ (A)政府不必然受到外部因素擺布 (B)國家本身為行動者 (C)公務員的貢獻大於利益團體 (D)行政官僚在政策過程中僅是消極的參與者

8 社會福利體系的發展是為回應一個國家的工業化導致社會秩序變遷與社會問題的結果。上述係屬 何種理論觀點？ (A)工業主義邏輯 (B)擴散理論 (C)全球化觀點 (D)社會抗爭論

36.承第33題，乙工程師也再做一次短路試驗，忽略並聯激磁導納，請問注入ISC為多少安培( A )？ (A) 40 A (B) 50 A (C) 60 A (D) 75 A

36.承第33題，乙工程師也再做一次短路試驗，忽略並聯激磁導納，請問注入ISC為多少安培( A )？ ( A ) 40 A ( B ) 50 A ( C ) 60 A ( D ) 75 A37.承上題，請問 VSC測量值為伏特(V)？ (A) 95.6 V (B) 187.5 V (C) 200.8 V (D) 3600 V