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技檢◆金屬帷幕牆-帷幕牆項-丙級
技檢◆金屬成形
技檢◆鑄造
最新試卷
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#142753(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:維修保養與輔機#142752(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機工程與主機#142750(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#142749(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#142747(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#142746(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#142745(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海英文實作評估#142744(24題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#142743(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#142742(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「法學大意」的考生,尤其是非法律背景、需要從基礎概...
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試公民科目的考生,無論是初次接觸公民、需要建立完整架構,或已...
AI 應用規劃師-能力鑑定
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Terry Tung
簡介:
iPAS 產業人才能力鑑定是由經濟部發證、教育部認可、產業界支持的「國家級」專業工程師認證考試。這項鑑定...
最新主題筆記
授益處分廢止的信賴補償
課程:
升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
章節:
第 10 章 行政處分瑕疵、效力消滅與返還
描述:
掌握信賴損失補償的範圍、與國家賠償的區別、救濟途徑及時效。
公法上不當得利返還與公法上請求權時效
課程:
升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
章節:
第 10 章 行政處分瑕疵、效力消滅與返還
描述:
理解授益處分撤銷後以處分命返還給付,以及人民與機關公法請求權的時效。
行政契約的定義與公法性
課程:
升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
章節:
第 11 章 行政契約、行政事實行為與行政指導
描述:
建立行政契約與私法契約的區分標準。
最新討論
45 甲有一子乙及一女丙,丙結婚前,甲請求丙簽下拋棄繼承切結書,並贈與丙現金一百萬元。十年後甲死亡,遺有財產一千萬元,乙主張丙已拋棄繼承,有理否? (A)有理,因為丙已有簽切結書(B)有理,因為丙已結婚,喪失繼承權 (C)無理,因為繼承不得事先拋棄(D)無理,因為丙僅獲得一百萬元
82. 號稱「正向心理學之父」的 M. Seligman 提出一個有關幸福(well-being)的理論,用 PERMA 代表幸福的五 大元素,請問下列何者不在這五大元素之中? (A)P 代表正向情緒(Positive emotion) (B)E 代表對某種學習、工作或活動的高度投入(Engagement) (C)R 代表陪伴、分享與支持的人際關係(Relationship) (D)M 代表金錢(Money)
36.根據跨理論模式(Transtheoretical Model),在準備期(preparation stage)時,個案可能需要什麼協助? (A)提供資訊及鼓勵 (B)制定具體可執行的計畫 (C)問題分析與改變與否 (D)行動的支持或激勵方案
24 依我國著作權法規定,下列敘述何者正確? (A)甲撰寫一篇時事評論文章投稿於報紙的讀者投書專欄,在甲與報社間無特約之情況下,推定已授與該報紙得多次刊載之權利 (B)著作財產權的存續期間,一律為該著作公開發表後五十年 (C)甲在自家之小型家庭聚會時以吉他演奏音樂著作,不屬於著作權法上所稱的公開演出 (D)以拍攝影片之方式就原著作另為創作,所拍攝之影片為編輯著作,以獨立之著作保護之
3. 在教育哲學的討論會中,以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的? (A)教育主要在維護社會的和諧發展 (B)教育應重視學生的抉擇 (C)教育中的師生關係是 I-Thou,而不是 I-It (D)應予人文學科較多的關注
4. 為提升附著力,印刷被印材表面張力達因數,至少要高於印墨多少達因數? (A)10 (B)30 (C)50 (D)100 。