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兩岸民事法律比較
聽語溝通障礙科學
助產學概要
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):義大利文(包括作文、翻譯與應用文)#145813(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農產品物理性質與加工工程學研究#145812(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):英文(包括作文、翻譯與應用文)#145811(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:金融保險法規(包括銀行法、證券交易法、保險法等法律及其相關法規)#145810(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:高等土壤學#145809(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:高等農機設計學#145808(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):衛生行政學研究(包括食品藥物衛生)#145807(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸系統分析#145806(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸安全#145805(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:工程管理與施工#145804(4題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
陳真-行政學大意(概要)精典
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【站僕】摩檸Morning.
陳真-行政學大意(概要)
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【站僕】摩檸Morning.
經濟學(上)
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最新主題筆記
民法 物權 第 823 條
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民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 四 節 共有
描述:
各共有人,除法令另有規定外,得隨時請求分割共有物。但因物之使用目的不能分割或契約訂有不分割之期限者,...
民法 物權 第 824 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 四 節 共有
描述:
共有物之分割,依共有人協議之方法行之。 分割之方法不能協議決定,或於協議決定後因消滅時效完成經共有人...
民法 物權 第 824-1 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 四 節 共有
描述:
共有人自共有物分割之效力發生時起,取得分得部分之所有權。 應有部分有抵押權或質權者,其權利不因共有物...
最新討論
36.根據跨理論模式(Transtheoretical Model),在準備期(preparation stage)時,個案可能需要什麼協助? (A)提供資訊及鼓勵 (B)制定具體可執行的計畫 (C)問題分析與改變與否 (D)行動的支持或激勵方案
1 依所得稅法規定,有關扣繳義務人之定義,下列何者正確? (A)有限合夥事業分配盈餘予中華民國境內居住之出資者,扣繳義務人為事業負責人 (B)會計師事務所每月給付員工之薪資,扣繳義務人為該事務所 (C)個人承租房屋自住,每月給付房東之租金,扣繳義務人為承租之個人 (D)公司分配股利予總機構在中華民國境外之營利事業股東,扣繳義務人為公司負責人
24 依我國著作權法規定,下列敘述何者正確? (A)甲撰寫一篇時事評論文章投稿於報紙的讀者投書專欄,在甲與報社間無特約之情況下,推定已授與該報紙得多次刊載之權利 (B)著作財產權的存續期間,一律為該著作公開發表後五十年 (C)甲在自家之小型家庭聚會時以吉他演奏音樂著作,不屬於著作權法上所稱的公開演出 (D)以拍攝影片之方式就原著作另為創作,所拍攝之影片為編輯著作,以獨立之著作保護之
3. 在教育哲學的討論會中,以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的? (A)教育主要在維護社會的和諧發展 (B)教育應重視學生的抉擇 (C)教育中的師生關係是 I-Thou,而不是 I-It (D)應予人文學科較多的關注
複選題145. 網版製版使用同一感光乳劑製作兩塊印版,印後剝膜再生,造成兩塊版剝膜效果不一樣的原因? (A)晒版時間 (B)殘留印墨與版膜產生化學硬化(C)網布採用斜張網 (D)網版存放時間不同 。
複選題147. 網版直間接製版,版膜經晒版顯影後,發現版面上沒有圖文顯現,可能造成的原因? (A)原稿底片置於印版刮印面曝光 (B)堅膜液濃度不足 (C)顯影液溫度太高 (D)感光膠膜片已產生暗反應 。