最新資料

二技統測◆藥學類◆(二)藥劑學

驾驶员考试—《科目一》

导游资格考试—《导游基础知识》

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

民法 編債 第 610 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：客人知其物品毀損、喪失後，應即通知主人。怠於通知者，喪失其損害賠償請求權。

民法 編債 第 611 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：依第六百零六條至第六百零八條之規定所生之損害賠償請求權，自發見喪失或毀損之時起，六個月間不行使而消滅...

民法 編債 第 612 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：主人就住宿、飲食、沐浴或其他服務及墊款所生之債權，於未受清償前，對於客人所攜帶之行李及其他物品，有留...

18 司法警察甲持記載「應扣押之物：槍彈」的搜索票搜索乙宅，在搜索過程中發現另有毒品，甲應： (A)立刻停止搜索，報告所屬長官 (B)立即停止搜索，向簽發搜索票之法院陳報 (C)一併扣押之 (D)由於搜索票未有記載毒品，故甲應不予理會，繼續搜索槍彈

1. 依現行制度，地方自治法規牴觸憲法者無效，關於有無牴觸發生疑義時，應如何處理？ (A)由中央主管機關審查並撤銷之 (B)提起行政訴訟並由法院進行審查 (C)聲請司法院就爭議事項作出解釋 (D)由立法院決議解決之

2. 法律條文之解釋，若有多種可能，只要其中有一種結論能避免宣告該法律違憲時，便應選擇該解釋，而不 採納其他可能導致法律違憲之解釋。此種解釋方法稱為： (A)文義解釋 (B)主觀解釋 (C)合憲解釋 (D)歷史解釋

3. 關於司法院大法官之職權，下列敘述何者錯誤？ (A)解釋憲法 (B)提出憲法修正案 (C)審理政黨違憲解散事項 (D)國家機關間憲法權限爭議之解決

複選題97. 版膜未完全乾燥就進行晒版會造成哪些現象？ (A)易造成雨絲痕 (B)容易產生針孔 (C)版膜易脫落 (D)不影響版紋精密度 。

47. 甲君、乙君、丙君是同班同學，最近 3 人大學畢業而且一起參與工作面談，甲君強調工作倫理與 專業精神，丙君強調溝通協調技能與衝突化解能力，乙君強調環境知識的學習與創新。請問若從 勞動部勞動力發展署「全民共通核心職能 (3Cs)」來看，下列敘述何者正確？ (A)甲君傾向動機職 能、乙君傾向知識職能、丙君傾向行為職能 (B)甲君傾向行為職能、乙君傾向動機職能、丙君傾向 知識職能 (C)甲君傾向知識職能、乙君傾向行為職能、丙君傾向動機職能 (D)甲君、乙君、丙君三 人都傾向行為職能。