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I
九年一貫
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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)
115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:稅務法規概要#144513(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:統計學概要#144512(9題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政:政治學概要#144511(27題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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國三上數學康軒版
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國三下數學康軒版
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國一上國文-康軒版
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果斷紀律與行為經營
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 25 章 班級體系、經營與學生輔導
描述:
學習重點 掌握肯特夫婦的果斷紀律:明確訂定班規、教導正確行為,以堅定而無敵意的態度表達要求,並一致執...
漣漪效應與我訊息溝通
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 25 章 班級體系、經營與學生輔導
描述:
學習重點 漣漪效應是教師處理個別學生的行為後,影響擴散至旁觀學生,使其態度或行為產生改變,與Kounin(...
衝突處理模式與校園事件應對
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 25 章 班級體系、經營與學生輔導
描述:
學習重點 掌握湯瑪斯(K. Thomas)衝突處理模式的兩個向度:堅持己見(關心自己)與合作程度(關心他人)...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
3. 「部分出血」指的是某印刷品版面 (A)全部滿版 (B)左右滿版 (C)底色滿版 (D)圖像滿版 。
4. 下列印刷品中何者屬於「不出血」媒體? (A)雜誌 (B)海報 (C)報紙 (D)型錄 。
5. 封面及封底的底色印刷往摺封口延伸之目的何者為非? (A)避免裁切 (B)讓裝訂時避免歪斜的預留 (C)避免封底的圖文露出封面 (D)讓封面更美觀 。