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台灣醫務管理學會◆醫務◆管理學

台灣醫務管理學會◆醫務◆醫療政策與法規

台灣醫務管理學會◆醫務◆醫務管理概論

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：會計學#144546(31題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際經濟（以英文命題及作答）#144545(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文及中華民國憲法）#144544(11題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組：外國文（英文）#144543(23題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：英文#144542(43題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟學（國際貿易理論及實務、國際金融理論）#144541(9題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：統計學#144540(8題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（英文）#144539(23題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法）#144538(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#144537(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

10. 已知多項式 f(x) 除以 x +1 的餘式為 6，除以 x − 3 的餘式為−2， 則 f(x) 除以\( (x+1)(x-3) \) 的餘式為______。

9. 設 ab, 為正實數，且 ab = 32 ，則 ab + 2 的最小值為______。

8. 擲一個均勻的硬幣 10 次，則恰在第 6 次出現第 3 次正面的機率為______。

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

課程發展模式

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握泰勒目標模式的四大問題、三大目標來源與兩道篩選，確認課程設計以教育目標為起點。 區分歷...

泰勒課程目標模式

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握目標模式的核心：先確立課程目標，再以目標指導課程設計；四個步驟依序為「目標、選擇、組織...

課程設計的歷程模式

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 過程模式又稱歷程模式，以程序原則引導課程設計，不以事先設定的具體行為目標控制學習結果；設計...

18 依土地徵收條例規定，有關區段徵收範圍內土地，經規劃整理後之處理方式，下列何者正確？(A)抵費地發交被徵收土地所有權人領回(B)零售市場無償登記為當地直轄市有、縣(市)有或鄉(鎮、市)有(C)標租時，其期限不得逾九十九年(D)安置原住戶土地得以標售

24 下列何者不是政治傳播的要素？ (A)政治傳播者 (B)政治傳播的訊息 (C)政治傳播的文化 (D)政治傳播的對象

23. 為避免因錨頭與錨碇段間地層壓縮，或因結構物變位，對地錨拉力產生急遽變化，自由段長度應至少多少公尺？ (A)2 公尺 (B)4.0 公尺 (C)6.0 公尺(D)8.0 公尺 。

24. 當地錨完成數年後，為檢測地錨既存荷重時，可進行下列何種試驗？ (A)證明試驗 (B)揚起試驗 (C)適用性試驗 (D)驗收試驗 。

12. 在體育課進行「定向越野」教學時，結合了地理科的「等高線判讀」與「地圖定向」，這最符合下列哪一種課程統整模式？ (A)序列式 (B)共有式 (C)穿針引線式 (D)整合式

29. 關於產品生命週期終結階段納入產品碳足跡(Carbon Footprint of Product, CFP)研 究之規定，下列何者不屬於生命終結階段之作業？ (A)有機回收(如堆肥與厭氧消化)； (B)製程剩餘原料或廢棄物之委外處理； (C)掩埋處理及掩埋場維護與甲烷排放管理； (D)焚化處理及底渣分類再利用作業