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115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)
115年 - 115 中央存款保險公司進用正式職員公開甄試試題_際金融事務人員(七職等)、 宣導媒體規劃人員(七職等):邏輯推理#143705(40題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產估價實務#143703(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:英文#143702(3題)
115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)
115年 - 115 專技高考_會計師:中級會計學#143700(33題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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(測試用)國中數學測試
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國中教育會考自然科
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【站僕】摩檸Morning.
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會計學(含中級會計學)
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民法 編債 第 646 條
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第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
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運送人於受領運費及其他費用前交付運送物者,對於其所有前運送人應得之運費及其他費用,負其責任。
民法 編債 第 647 條
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第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
運送人為保全其運費及其他費用得受清償之必要,按其比例,對於運送物,有留置權。 運費及其他費用之數額有...
民法 編債 第 648 條
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第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
受貨人受領運送物並支付運費及其他費用不為保留者,運送人之責任消滅。 運送物內部有喪失或毀損不易發見者...
最新討論
下列何項具有敵對(rival)但非排他(non-excludable)的性質? (A)走在擁擠的爬山步道 (B)收看有線電視台節目 (C)收聽電台廣播 (D)觀賞高速公路上沿路的風景
21 勞工甲喜歡做麵食,因此前往著名的包子店擔任廚師之工作,希望可以學習到製作好吃包子的訣竅。雇主在僱用甲時也明言約定,為避免勞工把技術學走之後自己開店,反而變成競爭者,因此在勞動契約中加入 競業禁止條款,約定勞工離職後 10 年內,不得於亞洲範圍之內,擔任麵食點心廚師。下列敘述何者正確? (A)約定有效,競業禁止雖然影響到勞工之後的工作權利,但是勞工在職時的薪水可以視為雇主針對競業限 制之合理補償 (B)約定無效,競業禁止之設定僅限於高科技產業,餐飲業不能約定 (C)約定有效,勞工之工作將會學習到餐飲相關知識,往往也會接觸到雇主之重要營業秘密,因此雇主可以 單方面要求競業禁止,應屬合理 (D)約定無效,因爲約定之競業禁止期間已經超過 2 年
22 下列何者為總統副總統選舉無效之訴之被告? (A)各該選舉機關 (B)候選人 (C)當選人 (D)行政院
84. 陳老師教導一位中度智能障礙學生阿明,發現他在數學課上無法理解加減法的意義,且對於抽象符號十分抗拒。然而, 在實作課中,阿明能順利完成買東西找錢的模擬活動。陳老師希望能強化阿明在數學概念上的學習,並提高其課堂參與 動機。 以下哪一項策略最適切結合阿明的學習特性與教學原則? (A) 強化口頭說明與數學術語的講解,幫助阿明熟悉符號系統 (B) 提供多張工作紙加強數學計算能力,並以測驗評量學習成效 (C) 將數學概念融入生活情境,例如模擬超市購物情境進行操作教學 (D) 讓阿明觀察同儕如何計算與操作,藉由模仿提升理解能力。
60. 下列何者不是職業分析內容中有關「就業人員條件」的項目? (A)從業人員的學歷 (B)從業人員的 工作經驗 (C)升遷或轉換工作的途徑 (D)從業人員的證照。 複選題:
複選題61. 依就業服務法施行細則規定,公立就業服務機構接受雇主委託招考人才所需之費用,得向雇主收 取之。準此,公立就業服務機構依法得向雇主收取哪些費用? (A)命題費 (B)廣告費 (C)行政事務費 (D)購置事務機費用。