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研究所◆建築與景觀概論

研究所◆環境科學與工程概論

研究所◆都市科學研究方法

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#145060(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：總體經濟及金融市場#145055(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：期貨、選擇權與其他衍生性商品#145047(42題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145046(38題)

115年 - 115-2 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145045(39題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：基本電學概要#145044(40題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145043(45題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145042(38題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：作文#145034(1題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145029(31題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：國營事業必考英文，助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試

數學-國中小

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高中數學，幫助你學習數學課程，拿好分數。

教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育學

校園性別事件處理與性自主保護

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 29 章 性別平等教育與校園性別事件

描述：學習重點 辨別性侵害、性騷擾與性霸凌，並確認校園事件的當事人身分。 掌握知悉疑似事件即通報，至遲不得...

特殊教育法重要條文

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 30 章 特殊教育法制、鑑定與安置

描述：學習重點 目的與權利保障：《特殊教育法》保障身心障礙及資賦優異國民接受適性及融合教育，禁止以身心障礙...

ICF國際功能分類：模式與編碼

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 30 章 特殊教育法制、鑑定與安置

描述：學習重點 ICF 採取生物心理社會模式，強調障礙是健康狀況、個人因素與環境因素交互作用的結果。 辨識編碼...

18 依土地徵收條例規定，有關區段徵收範圍內土地，經規劃整理後之處理方式，下列何者正確？(A)抵費地發交被徵收土地所有權人領回(B)零售市場無償登記為當地直轄市有、縣(市)有或鄉(鎮、市)有(C)標租時，其期限不得逾九十九年(D)安置原住戶土地得以標售

11. 地錨錨碇段之垂直覆土深度應達______ 以上。(A)2 公尺 (B)3 公尺 (C)4 公尺 (D)5 公尺 

12. 錨碇體用之漿體若採用水泥漿時 (A)使用於承拉式地錨之漿體 28 天抗壓強度須達 300 以上 (B)使用於承壓式地錨之漿體 28 天抗壓強度須達 300以上 (C)使用於承拉式地錨之漿體 28 天抗壓強度須達 400 以上(D)使用於承壓式地錨之漿體 28 天抗壓強度須達 500 以上 。

13. 漿體抗壓強度為 300 條件下，分析設計鋼絞線之極限握裹力不宜超過(A)10 (B)15 (C)20 (D)30 。

12. 在體育課進行「定向越野」教學時，結合了地理科的「等高線判讀」與「地圖定向」，這最符合下列哪一種課程統整模式？ (A)序列式 (B)共有式 (C)穿針引線式 (D)整合式

18. 「Ib-IV-1」為 12 年國教健康與體育學習領域課程綱要中關於表現類型運動的指標，請問該指標的具體內容為下列何者？ (A)民俗運動進階與綜合動作 (B)徒手體操動作組合 (C)自由創作舞蹈 (D)器械體操動作組合