阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
技師◆飛機設計
飛行力學
普通地質學
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#144432(4題)
115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪:船用電機與自動控制#144428(40題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
最新主題筆記
航海與船舶操縱1
描述:
航海與船舶操縱1
航海與船舶操縱2
描述:
航海與船舶操縱2
航海與船舶操縱3
描述:
航海與船舶操縱3
最新討論
67. 黃老師從大量文獻中發現「正念」(mindfulness)有助於提升學生的專注力與認知彈 性,於是在數學教學中融入正念訓練,探討正念介入是否有助於數學學習表現,請問 這是下列何種研究設計? (A) 行動研究 (B) 相關研究 (C) 實驗研究 (D) 民族誌研究
29. If you _______ on fat and sugar in your diet, you’ll feel a lot healthier. (A) cut back (B) cut off (C) cut out (D) cut short
232. 銑床手輪刻度環每格為 0.02 公厘,欲移動床台 5 公厘,則手輪應轉 (A)50格 (B)150 格 (C)250 格 (D)350 格 。
233. 銑床於銑削工作完畢後,應將柱膝 (A)盡量提高 (B)調至中央 (C)盡量放低 (D)調至任意位置 。
1 下列關於期日與期間之敘述,何者正確? (A)年齡,自出生之次日起算 (B)以日、星期、月或年定期間者,自始日起算 (C)稱月者,依曆計算,月非連續計算者,每月 30 日 (D)於一定期間應為表示者,休息日在期間中而非期間末日,不得延長日數,而應予以扣除之
40. Choose the closest meaning: predict (A) forget (B) guess future events (C) compare (D) explain