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115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

經濟學(上)

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高中地球科學

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民法 總則 第 14 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：對於因精神障礙或其他心智缺陷，致不能為意思表示或受意思表示，或不能辨識其意思表示之效果者，法院得因本...

民法 總則 第 15 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：受監護宣告之人，無行為能力。 第 15-1 條 對於因精神障礙或其他心智缺陷，致其為意思表示或受意思表示，或...

民法 總則 第 16 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：權利能力及行為能力，不得拋棄。

6 依司法院釋字第613號解釋及憲法規定，下列敘述何者正確？ (A)行政一體旨在使行政院掌理之事務，最終仍受總統之指揮監督 (B)行政院毋須為獨立行政機關之整體施政表現負責 (C)層級式行政體制之金字塔頂端為行政院 (D)總統府為當前國家最高行政機關

7 司法院釋字第690號解釋，係對於傳染病防治法中關於必要處置及強制隔離規定所為之違憲審查。下列何 者，並非上述解釋所引用之原則？ (A)比例原則 (B)信賴保護原則 (C)法律明確性原則 (D)正當法律程序原則

8 有關憲法第44條賦予總統的權限爭議處理權，下列敘述何者錯誤？ (A)此項職權未經憲法增修條文凍結或另為規定 (B)大法官解釋曾指出，將此職權定位為元首中立權，是否符合民主政治、權力分立等原則，有商榷餘地 (C)如副總統兼任行政院院長，總統在行使本條職權時，將發生協調者與被協調者相同的矛盾 (D)經過憲法第44條之程序所獲得的解決方法對總統與各院院長均無法律拘束力

8. 當鑽頭磨短時，靜點增大，主要原因為 (A)鑽唇角度變小 (B)鑽唇角度增大(C)鑽腹增厚 (D)直徑增大 。

14. 下列哪一組會計科目，在編製資產負債表時皆應歸類為流動資產？ (A) 應收帳款、預付費用、受限制之償債基金 (B) 現金、存貨、應收帳款 (C) 銀行存款、土地、預收貨款 (D) 應付帳款、生財器具、預付保險費

11.鋅塊加在硫酸銅水溶液中，發生以下方程式 Zn + Cu2+ → Zn2++ Cu 其中鋅所扮演的角色是下列哪一個？ (A) 氧化劑 (B) 催化劑 (C) 沉澱劑 (D) 還原劑。