最新資料

土壤與肥料概要

自然科

中油◆機械常識

115年 - 機車駕照筆試_英文 51-100（2026/01 更新）#144925(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50（2026/01 更新）#144924(50題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：公文寫作#144885(1題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：英文初級#144884(10題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

123123

講師：陳耘得

簡介：1231231313

23123123

講師：陳耘得

簡介：123213213

qweqwewqe

講師：陳耘得

簡介：qwqweqwewqewqe

總幹事候聘人條件

描述：登記為總幹事候聘人之條件: 中華民國國民+ 一、全國、直轄市 應具下列資格之一： （一）大學、獨立學院...

行政法

描述：§96Ⅰ行政處分以書面為之者，應記載下列事項︰ 一、處分相對人之姓名、出生年月日、性別、身分證統一號碼、...

何種財貨屬性，一定違反需求法則？

描述：這題複選題的正確答案為 (B) 炫耀財 與 (C) 季芬財。 選項解析 需求法則（Law of Demand）指在其他條件不...

51.感染水痘之病患，儘量不使用阿斯匹靈退燒，以免引發下列何種症候群？(A)雷諾氏症候群（Raynaud’s Syndrome）　(B)腕道症候群（Carpal Tunnel Syndrome）　(C)雷氏症候群（Reye’s Syndrome）　(D)格巴二氏症候群（Guillain-Barre Syndrome）。

32. 李怡從小就被認為是個怪胎，他什麼都不愛，就只愛兩件事。有時候一個人埋頭寫程式，廢寢忘食、自得其樂；有時候又喜歡領導，在擔任班級或社團幹部的時候，廢寢忘食、務必達標。他一畢業就取得大企業的資訊團隊領導工作。根據何倫（Holland）興趣類型論，李怡之所以喜歡並爭取到這個職位，跟下列哪個概念有關？(A)區分性低low differentiation(B)一致性低low consistency(C)適配性低low congruence(D)認同性低low identity。

1 下列選項，何者最能展現一種憂患與豁達並存的生活哲學？(A)福過災生 (B)避禍就福 (C)禍福同當 (D)禍福相倚

96. 車削中切屑之厚薄與下列何者有關？ (A)迴轉數 (B)工作時間 (C)切削速度 (D)進給量 。

97. 下列何者為影響車削阻力最無關之因素？ (A)車削深度 (B)進給速率 (C)切削速度 (D)車刀圓鼻半徑 。

21 下列何者非屬憲法中明文列舉之基本權利？ (A)原住民從事狩獵之文化權利 (B)身體自由 (C)服公職之權利 (D)受國民教育之權利