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技職教育行政概要

技職教育理論與實務概要

傳播法規

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國三上數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

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國三下數學康軒版

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國一上國文-康軒版

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台北市

描述：考題

在組織邊界外所獲得的數據稱之為

描述：次級數據

淨零

描述：淨零碳規劃管理師

就資源配置的效率而言，下列那種公共財貨或勞務較不適合由個別地方政府提供？ (A)消防 (B)治安 (C)海防 (D)公園

假設一個社區有甲、乙、丙三位投票者，他們對（水庫、學校、道路）三種公共財偏好排序分別為甲是 （1, 3, 2）、乙是（2, 1, 3）、丙是（3, 2, 1）；1表偏好順序為最高，以此類推；這種排序方式顯示了： (A)經由多數決無法得到一致性的結果 (B)經由多數決可以得到一致性的結果 (C)三位投票者均呈單峰偏好 (D)經由多數決的結果反映了中位數投票者的偏好

48 假設一個社區有甲、乙、丙三位投票者，他們對（水庫、學校、道路）三種公共財偏好排序分別為甲是 （1, 3, 2）、乙是（2, 1, 3）、丙是（3, 2, 1）；1 表偏好順序為最高，以此類推；這種排序方式顯示了： (A)經由多數決無法得到一致性的結果 (B)經由多數決可以得到一致性的結果 (C)三位投票者均呈單峰偏好 (D)經由多數決的結果反映了中位數投票者的偏好

66. 下列何者不是營業額的構成要素？ (A)店鋪來客數 (B)顧客入店率 (C)活動參與率 (D)購買率 。

67. 下列有關營收日報表檢核之敘述何者錯誤？ (A)須核對銷售總計以及費用收據，檢查金額是否相符 (B)可從營收日報表中了解當日業績 (C)須檢核銷貨退回(作廢)發票總金額與張數是否無誤 (D)電腦輸出資料與實際有差異時，以電腦輸出資料為準 。

68. 門市人員點貨時，實際點收數量與進貨單標示的數量有短少時稱為 (A)缺貨(B)短溢 (C)短少 (D)盤盈虧 。