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【段考】高三國文上學期
【段考】高三國文下學期
【段考】高三英文上學期
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115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#142848(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作#142847(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#142846(42題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:衛生行政與管理#142845(43題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:環境與職業衛生#142844(42題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:健康社會行為學#142843(42題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:視覺光學#142842(50題)
115年 - 115 專技高考_驗光師:視光學#142841(50題)
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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純粹挑試題
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國高中職國文
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簡介:
整合國中會考、統測、學測國文試題。 學測國文主題 1. 字音字形與詞語成語 2. 文法結構與修辭賞析 3. 國學...
(90~115年)藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
Pharmaseed大豆芽
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目 講義還在製作中
最新主題筆記
法人種類與政府捐助財團法人
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 17 章 我國中央政府體制與組織法制
描述:
區辨社團與財團法人,理解財團法人法的監督及與行政法人比較。
單一制、聯邦制與邦聯制
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 18 章 地方自治、府際關係與跨域治理
描述:
理解不同國家結構下中央與地方的權力分配。
地方自治團體的層級、法律地位與自治權
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 18 章 地方自治、府際關係與跨域治理
描述:
理解地方層級劃分、區里地位、公法人地位及自治權限。
最新討論
26. 台灣的便利商店一開始便採高價進入市場,違反零售業的理論基礎,您認為造成此一結果的主要原因為何? (A)市場競爭差異 (B)人員差異 (C)政府法令 (D)人格效應 。
27. 零售業與高科技的結合是零售業發展的主要趨勢,下列何者不是其興起的原因? (A)提高作業效率 (B)提昇管理能力 (C)增加市場競爭力 (D)提高促銷使用 。
4. 由於班上學生的學習速度與興趣差異明顯,劉老師想依據福祿貝爾 (F. Froebel) 「教師即園丁」的教育理念進行教學。下列何者是劉老師較可能採取的做法? (A) 如控制花草開花時間般,嚴格要求學生學習進度一致 (B) 如按花草特性栽種般,依學生特質調整教學輔導方式 (C) 如遵循管理手冊標準流程照料花草般,規訓教導學生 (D) 如修剪花草整理花園般,領導學生朝向既定目標成長
5. 下列何者不是後現代思潮的教育主張? (A) 在傳統習俗與信仰中,有些複雜的問題需超出理性評估能力之外 (B) 社會正義由掌握話語權者的價值觀所決定,教育應訓練學生順應 (C) 沒有絕對客觀的知識,各學科中的教材內容盡量保持開放性論述 (D) 知識受權力及社會體制影響,學科內容應納入遵障的知識與聲音
6. 「學習規矩,成就方圓」為洪老師經營班級的理念,洪老師著重的是下列何者在教育中的重要性? (A) 人格感召 (B) 諄諄教誨 (C) 情境薰陶 (D) 制定原則
(b) \( (4\%) \) \( \int_{1}^{\infty}\frac{x + 1}{\sqrt{x^4 - x}} dx \)