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115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

權力的三個面向

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 3 章 權力、權威與政治系統

描述：學習重點 權力是政治學的核心概念：拉斯威爾（Harold D. Lasswell）將權力視為政治學的樞紐概念，認為政...

傳統型與魅力型權威

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 3 章 權力、權威與政治系統

描述：學習重點 韋伯將統治權威的正當性基礎分為三類：傳統型權威、魅力型權威（又稱領袖魅力型、克里斯瑪型，ch...

法理型權威與類型比較

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 3 章 權力、權威與政治系統

描述：學習重點 理解統治正當性：被統治者相信統治者有權發布命令，並認為服從具有正當理由。 熟記韋伯三種權威...

14. 英文科的陳老師要求學生期末時拍攝一支 3 分鐘的影片，以旅遊 YouTuber 的身分用英文介紹 一個臺灣的節日，可以利用多元視覺工具協助解說並進行剪輯。請問這樣的評量方式屬於以下 何種形式的評量？ (甲)真實評量 (乙)實作評量 (丙)檔案評量 (丁)動態評量 (戊)多元評量 (A)甲乙戊。 (B)乙丙丁。 (C)甲丙丁。 (D)乙丁戊。

複選題62. 下列哪些商品應陳列在賣場的最前方或平均配置在所有走道上？ (A)主力商品 (B)想表現主題的商品 (C)暢銷品 (D)特價商品 。

複選題63. 採用量感陳列會獲得哪些利益？ (A)容易引起顧客的購買聯想 (B)讓顧客有便宜的感覺 (C)讓顧客容易找到相關需求的商品 (D)滿足顧客選購的便利性 。

5. 下列何者不是後現代思潮的教育主張？ (A) 在傳統習俗與信仰中，有些複雜的問題需超出理性評估能力之外 (B) 社會正義由掌握話語權者的價值觀所決定，教育應訓練學生順應 (C) 沒有絕對客觀的知識，各學科中的教材內容盡量保持開放性論述 (D) 知識受權力及社會體制影響，學科內容應納入遵障的知識與聲音

6. 「學習規矩，成就方圓」為洪老師經營班級的理念，洪老師著重的是下列何者在教育中的重要性？ (A) 人格感召 (B) 諄諄教誨 (C) 情境薰陶 (D) 制定原則

23 關於袋地通行權之敘述，下列何者正確？ (A)主張袋地通行權者須支付償金 (B)因土地一部之讓與或分割主張袋地通行權者，得通行周圍地以至公路 (C)數宗土地同屬於一人所有，讓與其一部或同時分別讓與數人，主張袋地通行權者須支付償金 (D)有通行權人於必要時，得開設道路