阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
捷運◆營建管理
普考/四等◆經濟學(概要、概論)
捷運◆電腦概論
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:公共衛生學研究(包括食品衛生)#145749(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:果樹學與蔬菜學#145748(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):民法總則與刑法總則研究#145747(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
外顯、隱含成本與稀少性
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 36 章 稀少性、機會成本與生產基礎
描述:
學習重點 掌握稀少性、選擇與機會成本的關係:資源有其他用途,選擇一項用途就要放棄其他用途的利益。 分...
生產要素與產業分類
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 36 章 稀少性、機會成本與生產基礎
描述:
學習重點 掌握土地、勞動、資本與企業才能四種生產要素,並對應地租、工資、利息與利潤。 依資源的性質與...
生產可能曲線與效率
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 36 章 稀少性、機會成本與生產基礎
描述:
學習重點 理解生產可能曲線的前提:在一定期間、資源與技術既定下,充分且有效運用資源所能達成的兩種產品...
最新討論
4 下列那一個認知發展理論認為嬰兒出生時就已經具備天生且具有特定目的之知識系統? (A)建構論(constructive theory) (B)核心知識觀點(core knowledge perspective) (C)維高斯基觀點(Vygotskian perspective) (D)訊息處理觀點(information-processing perspective)
35. 張老師擬實施「翻轉學習」(flipped learning),下列對他的建議何者較為正確? (A)課前預習最好能配合學生個別差異給予不同教材。 (B)課前預習需要高階思考的內容,以利將來課堂討論。 (C)課堂時間應該增加討論、操作等學習活動。 (D)課後應該給予作業,以利學生穩固學習概念。
36 依土地徵收條例規定,有關一併徵收之敘述,下列何者正確? (A)應於徵收公告之日起 2 年內申請,逾期不受理 (B)補償費發給完竣前得以書面撤回申請 (C)應向內政部提出申請 (D)應向行政院提出申請
36. 下列何者不是利用 POS 系統中銷售分析可以得到的情報? (A)價格帶分析 (B)時段分析 (C)訂購分析 (D)暢銷品及滯銷品分析 。
37. 下列何者非 POS 系統導入時之作業? (A)硬體之規劃、施工及驗收 (B)收集 POS 系統相關資訊 (C)軟體之分析及驗收 (D)操作訓練 。
23 關於袋地通行權之敘述,下列何者正確? (A)主張袋地通行權者須支付償金 (B)因土地一部之讓與或分割主張袋地通行權者,得通行周圍地以至公路 (C)數宗土地同屬於一人所有,讓與其一部或同時分別讓與數人,主張袋地通行權者須支付償金 (D)有通行權人於必要時,得開設道路