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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作研究法#146579(9題)
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 37-91#146575(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 41-90#146570(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作#146564(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系:社會學#146557(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:個體經濟學#146554(19題)
115年 - 第五章 電容及靜電:補充題 39-78#146547(40題)
115年 - 第六章 電感及電磁:補充題 41-100#146543(60題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:統計學#146534(20題)
115年 - 第二章 電阻:補充題 41-119#146531(79題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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教育基本法
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【站僕】摩檸Morning.
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性別平等教育法
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考試院職權與憲政人事任命
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 15 章 人事行政基礎與文官制度
描述:
學習重點 考試院的憲政地位:依憲法及增修條文,考試院為國家最高考試機關,國考題目也將其視為我國最高人...
代表性官僚與多元進用
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 15 章 人事行政基礎與文官制度
描述:
學習重點 掌握定義:代表性官僚(代表性科層體制)主張公務人力組成應反映社會母體人口的組合特性,是人事...
人事管理彈性化與非典型人力
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 15 章 人事行政基礎與文官制度
描述:
學習重點 掌握人事管理彈性化的定義與意涵,並能從數量、功能、時間場所、待遇績效、進用管理等面向建構申...
最新討論
11 甲意圖殺乙,於是從家中拿菜刀後,打算搭乘捷運前往乙宅外埋伏,等乙出門時將其殺害。不料收到情報的乙早有準備,在甲搭乘捷運前往乙宅途中即報警處理。甲在出站時即被警察逮捕,菜刀亦被沒收。甲成立何罪? (A)殺人罪的既遂犯 (B)殺人罪的不能未遂 (C)殺人罪的中止未遂 (D)殺人罪的預備犯
12 消防員甲於乙之住宅發生火災之際,未徵得隔壁住戶丙之意願,將丙之住宅大門打破,以便進入丙住宅頂樓救火,下列敘述何者正確? (A)火災係人為災害,不屬於刑法第24條規定之緊急危難 (B)甲屬於公務上或業務上有特別義務之人,其打破丙宅大門之行為,不適用刑法第24條第1項緊急避難之規定 (C)甲打破丙宅大門之行為,如其係為避免他人財產遭受緊急危難時,即無適用刑法第24條緊急避難規定之餘地 (D)甲打破丙宅大門之行為,必須是出於不得已之行為,始有適用刑法第24條緊急避難規定之餘地
13 關於幫助犯之敘述,下列何者錯誤? (A)幫助犯之成立前提須存在一故意違法之正犯行為 (B)幫助行為包括物理上的助力與心理上的支持 (C)幫助行為僅得以積極行為為之 (D)幫助犯不須與正犯在心理上有所接觸
7. 模座組裝後應檢查 (A)上下模板的平行度 (B)導柱真圓度 (C)導套真圓度 (D)模柄的對稱度 。
8. 模具零件加工精度不包括下列那一項? (A)尺寸精度 (B)位置精度 (C)零件質量 (D)形狀精度 。
9. 檢查引伸模具時,特別要注意模板表面的 (A)硬度 (B)高度 (C)真圓度 (D)表面粗糙度 。