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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物學#144460(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會政策與社會立法#144459(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生行政#144458(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生法規與倫理#144457(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:不動產估價#144456(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地政策#144455(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:土壤學#144454(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:生活科學#144453(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:婚姻與家庭#144451(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
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本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生,也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...
不動產估價概要|依考點系統整理:估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
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本課程適合準備不動產估價相關國家考試、需要系統建立「不動產估價概要」觀念的考生,也適合想釐清估價技術...
用1分鐘的故事說清楚激勵理論程序論(期望理論、公平理論、目標設定理論及Porter & Lawler Model)
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給我1分鐘,我用精采故事讓你了解激勵理論過程論中所有理論
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學習重點 學術理性以知識與文化傳承為核心:重視客觀知識、學科內容、偉大思想家的觀念與人類的偉大作品(...
人文主義與社會重建
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學習重點 掌握社會重建主義的核心:以真實社會問題為課程內容,培養學生批判探究、公共參與及改善社會的能...
概念重建與課程觀點比較
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教檢國民小學課程教學與評量:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 2 章 教育哲學與課程設計取向
描述:
學習重點 判斷課程取向,先看教育目的,再看教學方法。參訪、對話、實作等活動本身,不能直接決定課程類型...
最新討論
22. 高精密度的劃線宜使用 (A)游標高度規 (B)直角規 (C)分規 (D)劃線台 。
23. 高度規劃刀修磨時,應磨其 (A)刀尖前斜面 (B)刀尖下面 (C)劃刀側面 (D)劃刀頂面 。
6 下列關於代理之敘述,何者錯誤? (A)結婚係身分行為,應尊重當事人意思,故不得代理 (B)拋棄對舊物的所有權,係單獨行為,故不得代理 (C)代理人在交易現場被詐欺時,本人事後仍得撤銷之 (D)公司職員被欺騙而作成付款的決定,公司於事後仍得撤銷之
7 民事訴訟法第 138 條規定,文書之寄存送達自寄存之日起,經 10 日發生 效力。如於 7 月 1 日午前 11 時寄存者,其送達效力何時發生? (A) 7 月 11 日午後 24 時起 (B) 7 月 10 日午後 24 時起 (C) 7 月 11 日午前 11 時起 (D) 7 月 12 日午前 11 時起
16. 幼兒園進行紅白兩隊拔河比賽,紅隊的小韓輸了,看著拿到冠軍盃的白隊,皺著眉頭說:「那個獎盃看起來一點都不嚴省,我才不想要。」小韓的反應較可能屬於下列哪一種防衛機制? (A) 否認(denial) (B) 投射(projection) (C) 合理化(rationalization) (D) 替代作用(displacement)
20 根據 AD-AS 模型,當供給面同時遭受到短期負面衝擊與長期永久性負面衝擊,若中央銀行採取 無為之政策(do-nothing policy),則下列敘述何者正確?(A)通貨膨脹率上升、總產出增加 (B)通貨膨脹率上升、總產出減少(C)通貨膨脹率下降、總產出增加 (D)通貨膨脹率下降、總產出減少