最新資料

研究所、轉學考(插大)◆環境教育概論

研究所、轉學考(插大)◆家庭諮商理論

研究所、轉學考(插大)◆設計評賞與創意思考

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理

講師：D_exam_100

簡介：前言: 世上疾病如此多，準備考試的時間卻如此少。 因此，我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...

L9 Fighting for or against Graffiti

課程：高一上英文課程(十年級)
章節：L9 Fighting for or against Graffiti

R3 An Island's Beauty, an Islander's Duty

課程：高一上英文課程(十年級)
章節：R3 An Island's Beauty, an Islander's Duty

行政處分

描述：行政處分與一般處分比較

43. 國有林地依據林地分級、氣候、植生等因子及土地利用現況與特性，分為四種不同之經營區域，下列何者為非(A)自然保護區(B)國土保安區(C)一般管制區(D)林木經營區

17. 下列有關蘇軾的敘述，正確的選項是： (A)梅聖俞主持科舉考試時，讚賞其才，曾說：「吾當避此人出一頭地。」 (B)曾因反對新法，與王安石不合，貶為杭州通判 (C)宋神宗時曾因「烏臺詩案」下獄，貶為黃州團練副使 (D)屢遭貶謫，最遠貶至廣東惠州

121. 加工已具外形之鑄品時，複循環指令應使用 (A)G70 (B)G71 (C)G72 (D)G73 。

24 假設貨幣需求的所得彈性為 0.75，而貨幣需求的名目利率彈性為-0.25。若所得上升 10%，而名目 利率調升 1 碼，由 1%上升至 1.25%，則貨幣需求變動為何？(A)上升 1.25% (B)上升 1.75% (C)上升 7.44% (D)上升 7.56%

一、某甲因天生智能障礙，致其為或受意思表示，或辨識其效果之能力顯 有不足，嗣後受輔助宣告。惟其於受輔助宣告前一週，曾將自己所有 一筆土地設定抵押權給乙，而相對人乙亦知悉其能力不足，在不影響 善意第三人之情形下，該法律行為是否仍須得輔助人丙之事後承認始 生效力？試附理由說明之。（25 分）

二、甲、乙為夫妻，婚後多年皆與甲之父母丙、丁同住，彼此感情融洽， 某日，甲因病過世，乙表示會代替甲盡孝道繼續同住，丙、丁為表示 感激，決定收養乙為自己之子女，試問此收養之效力為何？（25 分）