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115年 - 115 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#142860(50題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：生物統計學#142859(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：臨床法醫學#142858(43題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：產兒科護理學#142857(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142856(50題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：衛生法規及倫理#142855(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142854(44題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫毒物學#142853(44題)

115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師：流行病學#142852(44題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

第四代評估與社會影響評估

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 28 章 政策工具、執行與評估

描述：學習重點 熟記古巴（E. Guba）與林肯（Y. Lincoln）的政策評估四代演進：測量、描述、判斷、回應性建構，...

政策終止與落日條款

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 28 章 政策工具、執行與評估

描述：學習重點 掌握落日條款的判斷公式：預定期限＋屆期自動停止＋重新授權才可延續。 落日制度的對象可以是法...

國民教育、師資培育與教科書政策

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 29 章 教育與交通部門政策個案

描述：學習重點 以「品質、公平、適性、創新」作為分析架構，掌握教育政策的關鍵目標，並區分政策目標、執行措施...

24 甲借錢給設籍高雄但久居新北市某公寓的乙，乙未依約定即時還款並有持續拖延之傾向，請問甲該如何救濟其權利？ (A)僅得向高雄地方法院提起民事訴訟 (B)訴訟前應先向調解委員會申請調解 (C)甲乙於法院審理中得成立和解方案 (D)甲必須聘請律師方可提出民事訴訟

8. 芝加哥學派的都市社會學家其研究主題影響了後來社會地理學的內涵，他們主要是導入下列哪個概念以研究都 市的社會結構與空間的關係？ (A)生態 (B)景觀 (C)距離 (D)區位

1. 以下關於封閉型與開放型基金的敘述，何者為非？甲.封閉型基金以淨值交易；乙.封閉型基金 的規模不會改變，開放型則會；丙.封閉型基金可轉型成開放型基金；丁.封閉型基金可向基金 公司贖回 (A)甲、丙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丁

64. 下列刀具材料中何者之導熱率最低？______刀具。 (A)碳化鎢超硬 (B)氮化鈦瓷金 (C)氧化鋁陶瓷 (D)高速鋼 

9. A key ________ who was present at the intersection provided a detailed description of the hit-and-run vehicle. (A) suspect (B) witness (C) victim (D) offender

三、如圖所示，三隻猴子 A、B 和 C 的質量分別為 30 kg 、35 kg 和 25 kg ，正 從 D 點懸掛的繩子上下攀爬，忽略繩子質量。在某一時刻，猴子 A 正以 10 m/sec2 的加速度向下爬，猴子 C 正以 6 m/sec2 的加速度向上爬，猴子 B 以等速度 2 m/sec 向上攀爬。將繩子和猴子視為一個完整的系統，請計算 D 點繩子的張力？重力加速度 g = 9.81 m/sec2 。（20 分）