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115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構,或是考前需要依考點快速複...
臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測
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本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th,臨床生化學(三版),張懿欣總...
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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簡介:
本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試,需要應考法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)的考生。...
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空間、比較、條件與時間介系詞
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第 6 章 介系詞與介系詞片語
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學習重點 先看上下文需要「位置、途徑、手段、例外、對比、時間或條件」,再選介系詞,不能只靠中文直譯。...
因果、轉折與附加的介系詞片語
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高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
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第 6 章 介系詞與介系詞片語
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``I need to check the notes against the questions and output revised HTML. Check issues: - "With ve...
讓步、替代與個別介系詞片語
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高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
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第 6 章 介系詞與介系詞片語
描述:
學習重點 先判斷前後語意是「讓步、原因、替代、補充、面向、依據或時間」,再選介系詞片語。 看空格後面...
最新討論
複選題93. 標準等級用塊規應選 (A)00 等級 (B)0 等級 (C)1 等級 (D)2 等級 。
複選題94. 盤式分厘卡可用於檢測齒輪之 (A)節距 (B)齒厚 (C)外徑 (D)壓力角 。
複選題95. 分厘卡測定時理論之誤差包含 (A)阿貝原理 (B)視差 (C)量具誤差 (D)量測者的情緒 。
複選題20. 以下各組「」中的字,讀音相同的選項是:(複選) (A) 雨雪「霏」霏/夙夜「匪」懈 (B) 以「彼」喻此/如喪考「妣」 (C) 宴享「朝」會/佳評如「潮」 (D) 極度「滋」染/「掠」拳扮柚
27 王老師在規劃「走!去逛街」主題時,設計了一個活動讓幼兒討論「如果要去買菜,我們需要準備什麼?」, 並引導幼兒繪製購物計畫單。此活動設計最能對應下列哪一項學習指標? (A) 語-大-1-7-2 知道能使用文字記錄與說明 (B) 語-大-2-5-3 運用圖像符號規劃行動 (C) 認-大-3-1-1 與同伴討論解決問題的方法 (D) 社-大-2-1-3 適時調整自己的想法與行動
29 王老師在團討時間對小班的孩子說,吃過午飯,大家幫忙擦桌子,可是有的桌上還是溼溼的,上面都還有水, 大家想想看有什麼方法可以讓桌面擦過很快就乾?經過討論後,大家發現可能是抹布太溼了,最後老師引導 孩子思考怎樣擰抹布才可以解決問題。這樣的歷程屬於何種思考特質? (A) 聚斂性思考 (B) 發散性思考 (C) 成長型思考 (D) 複雜性思考