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共同科目

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共同科目

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國二下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國二下數學康軒版

國三上數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三上數學康軒版

國三下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三下數學康軒版

烯類的親電加成反應─加X2

課程：【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節：化學

公共危險物品

描述：可燃性高壓氣體場所之滅火器設置

第1條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第一章 法例 §1~§6

描述： 第1條(立法目的)

9 依司法院釋字第 803 號解釋，關於原住民文化受憲法保護，下列敘述何者正確？ (A)屬於個別原住民受憲法第 22 條保障之基本權利 (B)原住民有請求國家保障其文化之給付性權利 (C)涉及人性尊嚴，國家若加以限制，應為國會保留事項 (D)國家若為保護環境生態，而限制原住民狩獵文化權，司法應採合理標準予以審查

10 依憲法及增修條文規定，關於行政院組織，下列敘述何者錯誤？ (A)行政院雖設有行政院會議，但實質上採取首長制 (B)基於法律保留原則，包括行政院及所屬機關之組織法規，均僅得以國會立法形式為之 (C)憲法增修條文對總統及行政院院長之權力雖有修正，在憲法本文中仍規定行政院為國家行政機關 (D)憲法增修條文變更憲法本文規定，賦予總統直接任命行政院院長之權力

18.關於ASSR和ABR的比較，下列敘述何者最不適當？ (A)與ABR相較，ASSR較適合評估極重度聽損 (B)ABR的結果需聽力師主觀判斷；而ASSR的結果則由儀器判讀 (C)與ABR相較，ASSR對病灶位置提供的訊息較少 (D)ASSR和ABR一樣，一次只能檢測單一頻率

43. CNC 銑床的主軸頭部若為齒輪驅動，齒輪箱油的例行更換時間宜為 (A)一個月 (B)六個月 (C)兩年 (D)不需更換 。

44. CNC 銑削工作結束時，取下主軸中之刀把才切斷電源之目的，與下列何者無關？ (A)作好工具歸位 (B)減少主軸變形 (C)防止刀具變形 (D)安全 。

複選題22. 儒、墨於戰國時代並稱顛學。下列有關兩家的比較，正確的選項是：(複選) (A) 墨子曾習儒學，後來自創學派 (B) 儒家主張「仁愛」，愛有差等；墨家主張「兼愛」，愛無差等 (C) 儒家主張厚葬，墨家主張節葬 (D) 儒家確信有鬼神，墨家罕言天道