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115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_企管:企業概論#146722(25題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_人資:企業管理#146721(25題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:土地政策與問題分析#146684(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:土地法#146682(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:都市及區域規劃#146681(4題)
115年 - 115-1 食品品保工程師-初級能力鑑定公告試題_第二科:食品科學概論#146680(66題)
115年 - 115-1 食品品保工程師-初級能力鑑定公告試題_第一科:食品品保概論#146679(66題)
115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題_第三科:統計製程品管#146678(40題)
115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題_第二科:食品工廠管理#146677(40題)
115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題_第一科:食品品保管理#146676(40題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
測量量尺與統計用途
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教檢國民小學課程教學與評量:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 30 章 試題分析、教育統計與分數解釋
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學習重點 掌握四種測量量尺的層次:名義、次序、等距、比率,依序增加排序、等距與絕對零點的性質。 辨別...
集中、分散、偏態與群組比較
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教檢國民小學課程教學與評量:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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學習重點 區分集中量數與變異量數:前者描述成績的代表位置,後者描述分散程度與學生間的異質性。 判讀偏...
Z分數與標準化
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教檢國民小學課程教學與評量:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 試題分析、教育統計與分數解釋
描述:
學習重點 理解標準分數的用途:把原始分數轉成共同尺度,以判斷個人在團體中的相對位置。 熟記Z分數的平均...
最新討論
21 前訴訟程序起訴時之訴訟標的價額,核定為新臺幣(下同)500萬元,惟於提起再審之訴時,訴訟標 的價額已跌為300萬元,應依何價額計徵再審之訴之裁判費? (A)165萬元 (B)300萬元 (C)400萬元 (D)500萬元
22 債權人聲請撤銷假扣押裁定,對於債務人因假扣押或供擔保所受之損害,應負之責任為何? (A)重大過失責任 (B)抽象輕過失責任 (C)具體輕過失責任 (D)無過失責任
23 公示催告之聲請人未依規定登載公報、新聞紙或其他相類之傳播工具者,其法律效果為何? (A)視為撤回公示催告之聲請 (B)對於公示催告之聲請不生影響 (C)法院得依聲請裁定延長公示催告之期間 (D)法院得依職權登載公報
22. 通常在傳統銑床上的倒角的方法不包括 (A)將工件上在 V 枕上,以虎鉗夾持工件 (B)使用倒角刀 (C)虎鉗旋轉 45° (D)使用座標法沿著倒角面切削 。
23. 銑削通過任意兩點之圓弧程式,對於半徑 R 的敘述,下列何者不正確?(A)圓心角小於 180°時,R 為正值 (B)圓心角等於 180°時,R 為正值 (C)圓心角大於 180°時,R 為負值 (D)圓心角與 R 值無關 。
24. 下列何種切削需考慮工件圓弧半徑不得小於刀具半徑? (A)切削外圓弧 (B)切削內圓弧 (C)切削外角隅 (D)與切削型式無關 。