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技檢◆烘焙食品-西點蛋糕、麵包-乙級

(高等)工程力學（包括靜力學、動力學與材料力學）

森林生態與育林學研究

115年 - 機車駕照筆試_英文 51-100（2026/01 更新）#144925(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50（2026/01 更新）#144924(50題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：公文寫作#144885(1題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：英文初級#144884(10題)

50.有關顱內壓升高（increased intracranial pressure, IICP）晚期徵候之庫欣氏三病徵（Cushing's triad），下列敘述何者錯誤？(A)體溫下降（hypothermia）(B)血壓上升（hypertension）(C)心跳徐緩（bradycardia）(D)呼吸變慢或不規則（respiratory depression）

49.張小弟，9 歲，罹患裘馨氏假肥大性肌失養症（Duchenne's pseudohy-pertrophic muscular dystrophy）， 有時走路較為困難，下列護理指導何者正確？(A)儘早給與坐輪椅，避免常跌倒骨折(B)出現逐漸退化的肌肉無力現象，須關注病童及家屬心理反應(C)避免游泳，以免感染(D)為避免呼吸依賴，呼吸有異常者夜眠仍不宜使用呼吸器

48.小妮，出生時罹患脊髓脊膜膨出（myelomeningocele），有關其手術前的護理措施，下列敘述何者錯誤？ (A)協助維持仰臥姿勢，並抬高床頭，以促進末梢血循(B)觀察小妮神經學各項功能之狀況(C)保持臀部與會陰處乾淨，避免膨出的囊沾到排泄物(D)使用無菌生理食鹽水紗布覆蓋膨出的囊，以避免囊袋破裂

(3) Is going green just a philanthropic program for Wal-Mart? Why or why not?

(2) How can Wal-Mart achieve the goal to be supplied by 100% renewable energy?

(1) What are the advantages for Wal-Mart to go green? Are there any barriers for Wal-Mart to achieve this goal?

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

社會福利

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

均權制度

課程：陳萱-公民
章節：Ch3.法律生活

失業率

課程：陳萱-公民
章節：Ch3.法律生活

40.「個人特質影響其致病機率」，「個人特質」屬於素質－壓力模式(diathesis-stress paradigm)中的何種部分？ (A)脆弱性因素 (B)壓力因素 (C)脆弱性與壓力因素的交互作用 (D)脆弱因素與壓力因素的加成作用

43 構造物於大地定位時，所放樣的軸線交點樁，於土方整地、開挖基礎或地下室時，導致這些樁體被施 工所破壞。為求後續施工時，恢復各定位軸線的位置，通常要在各軸線的何處適當位置設置軸線控制樁？ (A)平行線的外線上 (B)平行線的內線上 (C)延長線上 (D)垂直線上

12. 利用齒厚游標卡尺可測量齒輪之 (A)周節 (B)線齒厚 (C)齒深 (D)模數 。

13. 齒厚游標卡尺之使用，應先調整的尺寸為 (A)齒寬 (B)齒厚 (C)齒高 (D)弦齒頂高 。

24 下列中央機關，何者得自行向憲法法庭聲請法規範憲法審查？ (A)國家發展委員會 (B)海洋委員會 (C)公平交易委員會 (D)原住民族委員會

4. To reduce food waste, the chef suggested ways to preserve food for later ________, such as drying and freezing it. (A) consumption(B) instruction (C) manipulation  (D) generation