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專技◆消防設備師(士)◆水系統消防安全設備

專技◆消防設備師(士)◆化學系統消防安全設備

專技◆消防設備師◆避難系統消防安全設備

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系甲組：土地法#146653(4題)

115年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地法#146652(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：土地法#146649(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系：都市及區域規劃#146647(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_財政學系：財政學#146640(20題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：管理學#146624(10題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組)：公共政策#146618(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：行政學#146617(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：管理學#146613(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系丙組(政治經濟與政府組)：政治學#146612(8題)

30 有關行政院對直轄市之自治監督，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市辦理自治事項違法者，行政院得撤銷之(B)行政院認為直轄市政府所辦理之自治事項有違憲疑義者，得聲請釋憲(C)直轄市依法應作為而不作為，致嚴重妨礙地方政務之正常運作者，行政院於情況急迫時，得逕予代行處理(D)直轄市認為行政院代行處理違法者，得聲請釋憲

29 關於正當行政程序，下列敘述何者錯誤？ (A)正當行政程序原則雖非憲法明文，亦為憲法重要原則(B)正當行政程序強調程序權的保障，不應有效能與效率之考量(C)正當行政程序的踐行，可增進人民對於行政的信賴(D)對公務員所為之人事行政行為，應遵守正當程序之要求

28 性別平等工作法禁止職場性別歧視，下列敘述何者正確？ (A)雇主不得對求職者之招募、進用、考績、薪資或陞遷等資源分配上為性別歧視，但如職級與薪資相同，僅於人力配置上，依性別分配職務於適合之功能角色，則不構成歧視(B)雇主提供受僱者健檢、津貼、休假等各項福利措施時，應一視同仁，不得為性別歧視，但如因工作需求提供教育訓練等活動，則無此限制(C)雇主給付受僱者薪資時，工作相同者應給付同等薪資，不得有性別歧視，但如基於年資、獎懲、績效所為之薪資上差別待遇，則不構成歧視(D)雇主不得於工作規則或團體協約中規定受僱者如有結婚、懷孕、分娩或育兒之情事，應行離職或留職停薪，但如經受僱者與雇主雙方合意並事先約定於勞動契約中，則無此限制

二、人生不免遭遇挫折，每個人都有自己面對和處理的方式，請以「我對困境的處置之道」為題，作文一篇，並舉個人的見聞或經歷為例證。 (60 分)

一、蘇軾在此闋詞中採取面對困境的態度，就是調適心情並坦然接受，灑 脫、不執著的處世哲學，可以讓人情緒不停滯在當下而無法前進，但 相對來說，就較少提到正視困境進而思考因應的方法。就你個人而言， 如何看待蘇軾面對人生困境的態度？試以 400 字內的文字說明之。 (20 分)

四、何謂抵費地？何謂抵價地？試比較分析之。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

融合教育與支持需求

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 差異化、學習扶助與融合教育

描述：學習重點 掌握融合教育的對象與場域：讓身心障礙或有特殊需求的幼兒、學生進入普通班，與一般同儕共同學習...

精熟學習與診斷支持

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 差異化、學習扶助與融合教育

描述：學習重點 精熟學習由布魯姆（Bloom）提出，重點在於提供適當教學、足夠學習時間與必要支持，使多數學生達...

學習扶助與補救課程設計

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 差異化、學習扶助與融合教育

描述：學習重點 學生需求優先：補救教學先了解學生的個別需求、個別差異、起點能力與學習困難，再決定目標、教材...

26 社會認知論者對人類的思考與行動的看法，下列何者正確？ (A)是未來取向 (B)受到沉隱構念的影響 (C)由幼年時期的事件所決定 (D)由環境獎酬所決定

2. 某甲趁某日夜黑風高，在國有林班地內一處道路旁，偷偷傾倒及堆積廢棄物，林區管理處依據森林法規定可裁罰多少罰鍰？(A)12萬元以上60萬元以下 (B)6萬元以上至30萬元以下 (C)5萬元以上至20萬元以下 (D)1千元以上至6萬元以下。

23. 切削劑中含有極壓劑之目的是 (A)排屑 (B)防腐 (C)使切削劑能進入刀具刃口(D)增加切削力 。

32 行政院設立處理臺灣地區與大陸地區人民往來有關事務之機構，該機構設立時政府捐助財產之規定為何？ (A)政府捐助財產總額不得逾三分之一 (B)政府捐助財產總額逾三分之一 (C)政府捐助財產總額不得逾二分之一 (D)政府捐助財產總額逾二分之一

15. Maria didn't like her trainer during the first gym session, but she gradually learned to like and trust him in________ sessions. (A) variant (B) sufficient(C) inherent  (D) subsequent 

39.關於內聚（convergence）稜鏡度（ △）的公式，下列何者正確？ (A)內聚稜鏡度（ △）=雙眼固視遠方物體時的瞳孔間距（公分）／目標平面至雙眼旋轉中心連線的距 離（公尺） (B)內聚稜鏡度（ △）=雙眼固視近距離物體時的瞳孔間距（公分）／目標平面至雙眼旋轉中心連線的 距離（公尺） (C)內聚稜鏡度（ △）=雙眼固視遠方物體時的瞳孔間距（公分）／雙眼固視近距離物體時的瞳孔間距 （公分） (D)內聚稜鏡度（ △）=雙眼固視近距離物體時的瞳孔間距（公分）／雙眼固視遠方物體時的瞳孔間距 （公分）