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20.下列那一種教學方法或策略較能適應學生個別差異?   (A)電腦輔助教學 (B)合作學習 (C)協同教學 (D)兩難問題討論

9 有關全反射的敘述,下列何者錯誤? (A)光線由折射率高的介質到折射率低的介質 (B)必須超過臨界角 (C)光線全部反射到低折射率的介質 (D)光纖可為全反射代表

10 有關眼鏡鏡片抗反射鍍膜(anti-reflective coating, ARC)的敘述,下列何者正確? (A)其厚度為光線波長的四分之一,以產生破壞性干涉(interference) (B)其厚度為光線波長的二分之一,以產生破壞性干涉 (C)其厚度為光線波長的四分之一,以產生破壞性繞射 (D)其厚度為光線波長的二分之一,以產生破壞性繞射

14. 有關實作評量的做法,下列何者較不適切? (A) 依據預期的學習結果選擇適當的學習任務 (B) 設計簡單有趣的學習任務使評量快速有效 (C) 擬定具體明確且適合學生程度的表現標準 (D) 善用評分規準清楚地向學生說明表現期望

18. 陳老師認為教師的教學角色應由知識傳授者轉變為學習引導者,他在進行「一元一次方程式」教學時,將學生依能力分為三組:加強組學生練習代入法;普通組學生嘗試多元解題策略;快速組學生設計素養導向題型。最後讓三組學生進行學習反思。此做法較符合下列哪些教學理念? 甲、合作學習 乙、差異化教學 丙、建構取向教學 丁、批判取向教學 (A) 甲乙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 丙丁

1有關我國刑法之效力範圍,下列敘述何者正確?(A)我國公務員在美國實施竊盜,適用我國刑法處罰(B)我國仲裁人對違背職務之行為在韓國收取賄賂,適用我國刑法處罰(C)我國國民在柬埔寨設置電信機房詐騙泰國人,不適用我國刑法處罰(D)我國國民在日本與日本人重婚,不適用我國刑法處罰