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初等/五等/佐級◆圖書館學大意

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初等/五等/佐級◆公務員法

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉管理人員灌溉管理組/機電組/水質組：農田灌溉排水概要#144183(28題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：農田水利概論與相關法規#144182(50題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：法學緒論#144181(35題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：公文#144180(1題)

115年 - 114 中華民國家庭牙醫學會_家庭牙醫學科專科醫師試題#144159(100題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題：邏輯推理#144158(15題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題：英文#144157(20題)

115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等／證券業務人員、五職等／客服專業人員、七職等／電子金融-數據分析人員、七職等／高資產財管業務企劃人員、七職等／財務金融人員、七職等／建築工程人員、七職等／機電工程人員、七職等／環境管理人員、一般金融人員：國文#144156(2題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等／甄試類組：五職等／證券業務人員、 五職等／客服專業人員、 五職等／一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

四、新修正之《警械使用條例》第11條規定：「警察人員執行職務違反本條例規定使用警械，致侵害人民自由或權利時，依國家賠償法規定辦理(第1項)。前項情形，為警察人員出於故意之行為所致者，賠償義務機關得向其求償(第2項)。警察人員依本條例規定使用警械，致第三人生命、身體或財產遭受損失時，第三人得請求補償。但有可歸責該第三人之事由時，得減輕或免除其金額(第3項)。前項補償項目、基準、程序及其他相關事項之辦法，由內政部定之(第4項)。」並未對國家賠償與損失補償之請求權時效自為規定，致生適用上之疑義。請問：對於上述二項請求權時效，有無現行法律可資適用？可否授權由主管機關以法規命令定之？

三、近來，黑道高調包場喝春酒之事件頻傳，警察主管機關乃宣示嚴正執法之態度，杜絕囂張之氣焰。今有A分局長指示所屬，加強黑道包場之酒店外巡邏勤務，並對形跡可疑者予以盤查。適有某甲拒絕盤查，員警乃將其帶回派出所繼續查證，惟因仍拒絕回答，故而依《社會秩序維護法》第67條第1項第2款：「於警察人員依法調查或查察時，就其姓名、住所或居所為不實之陳述或拒絕陳述者。」之規定予以處罰。請問：員警所為之盤查與帶回派出所查證之行為，是否適法？又警察可否依《社會秩序維護法》第67條第1項第2款之規定，處罰該拒絕盤查之某甲？

二、某派出所警員A每日皆服巡邏、指揮交通之勤務，警員B因與所長C友好，每日勤務則為值班、備勤等，所長此舉引發A不愉快，遂向所長抗議。但所長C認為，勤務執行方式為所長之權限。A常以此抗爭，引發所長C不悅，藉故對A連續為申誡處分。請問所長之勤務分配、申誡處分等措施，甲應如何救濟？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

轉型領導與正向領導

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 27 章 學校組織、領導與校務管理

描述：學習重點 掌握轉型領導的核心：透過共同願景、智能啟發與個別關懷，提升成員的動機及工作目標層次。 熟悉...

分布領導、教師領導與學校本位管理

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 27 章 學校組織、領導與校務管理

描述：學習重點 掌握分布領導：領導角色由多位成員依專業與任務共同承擔，重視共同決策、分工協作。 理解教師領...

組織激勵理論與應用

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 27 章 學校組織、領導與校務管理

描述：學習重點 區分內容理論與程序理論：前者探討哪些需求或因素能激勵人，後者探討動機如何透過認知、比較與評...

35.慈濟精舍位於花蓮縣(A)花蓮市(B)秀林鄉(C)新城鄉。

39 下列何者不屬於學校衛生法中規範學校營養師的職責範疇？ (A)健康飲食教育之實施 (B)個案營養照顧 (C)飲食衛生安全督導 (D)學生個人衛生督導

12 有關水晶體的構造，由最外層到中心依序為何？①上皮組織 ②皮質 ③核 ④囊狀組織 (A)②①③④ (B)①③②④ (C)④③②① (D)④①②③

22.金融資產的「流動性」主要是指下列何者？ (A)將資產轉換為支付手段的容易程度 (B)資產報酬必定很高 (C)資產價格永遠不變 (D)資產永遠不會到期

23.市場利率上升時，其他條件不變，已發行固定票息債券的市場價格通常會如何變化？ (A)上升 (B)下降 (C)不變 (D)一定等於面額

24.其他條件相同時，違約風險較高的債券通常必須提供： (A)較低殖利率 (B)相同殖利率 (C)較高殖利率 (D)零殖利率