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115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級:進階英文#147434(40題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級:英文作文#147433(1題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級:資料結構#147430(14題)
115年 - 115 桃園市政府衛生局護理師試題#147417(40題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級:微積分#147413(9題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級:線性代數#147399(4題)
115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級:計算機概論#147389(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系:經濟學#147384(23題)
115年 - 115 -2 19500 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題#147367(80題)
115年 - 115-2 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#147339(23題)
最新試題
20. 若兩個變項的相關係數接近+1,代表兩者: (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係
19. 下列何者最可能為比例尺度資料? (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度
18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」? (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖
最新申論題
五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?
四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?
三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?
最新課程
單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
講師:
小晨英文
簡介:
【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
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YK
簡介:
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
阿摩上手指南:解鎖測驗與資源共享功能
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【站僕】摩檸Morning.
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剛註冊阿摩,卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花? 別擔心!這門課將用最簡單的方式,帶你快速認識阿摩的核心介面...
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懷古興亡與詠史觀點
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 掌握懷古的今昔對照:由古蹟、山川、荒草、斜陽,引出昔盛今衰、人事代謝的感慨。 區分興亡感嘆...
詠史典故與歷史人物
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 以事蹟辨人物:先找三顧、胯下、博浪沙、采薇等具體線索,再用地名、稱號及作品交叉確認。 辨別...
古典詩詞主旨比較
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 比較情感核心:先判定思鄉、離愁、友情、亡國、興亡、曠達等主旨,再比較選項;同有「夢」「江山...
最新討論
12.新竹市環境保護局在海濱路。(A)O(B)X
14.新竹市東區區公所在民族路。(A)O(B)X
27 某醫院廚房人力配置每天要有 8 人上班,全年應工作日為 269 日,不工作日為 96 日,則這廚房 應聘多少工作人員? (A) 10 人 (B) 11 人 (C) 12 人 (D) 13 人
29.在原住民的分類,最初的人類學研究分為平埔族與高山族兩大類,位於臺灣最南方的高山原住民族是哪一族? (A)鄒族 (B)泰雅族 (C)阿美族 (D)排灣族
17.承辦人甲於審理某補助案時,發現申請人乙為其已離婚之前配偶。依行政程序法規定,下列敘述何者正確?(A)甲應依法自行迴避,無庸等待乙或利害關係人提出申請(B)甲僅須主觀認為執行職務公正即可,毋庸迴避(C)甲之情形非法定應迴避事由,僅得由乙聲請迴避後,機關始得命其迴避(D)迴避制度僅適用於受理訴願或訴訟之公務員,一般行政處分承辦人無須迴避
18.甲受主管機關裁處罰鍰,認原處分違法而提起訴願。受理訴願機關認訴願有理由,撤銷原處分並發回原處分機關另為處分。依訴願法及最高行政法院實務見解,下列敘述何者正確?(A)原處分既經訴願決定撤銷,原處分機關重為處分時,一律不得作成較原處分更不利益之處分(B)原處分機關重為更不利益之處分,並非當然違反不利益變更禁止原則;惟原處分如屬合法之有利裁量,重為處分時不得改為較不利之裁量(C)訴願決定既已撤銷原處分,原處分機關重為處分時即不受任何限制,得自由提高原處分之不利益程度(D)受理訴願機關發回另為處分後,原處分機關僅得作成與原處分內容完全相同之處分