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115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)

115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利代理實務#143688(9題)

115年 - 115 專技高考_會計師：稅務法規#143687(40題)

115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

一因子變異數分析法：事後檢定及多重比較法

課程：生物統計
章節：變異數分析

一因子變異數分析法：pooled - t檢定和完全隨機設計的變異數分析檢定

課程：生物統計
章節：變異數分析

多因子變異數分析法

課程：生物統計
章節：變異數分析

1 蘇哲蘭（Sutherland）提出的差別接觸理論（Differential Association Theory），至今仍是犯罪學的著名理論之一。此理論有兩個基本構造：「犯罪學習的內容」及「犯罪學習的過程」下列關於此理論的敘述，何者錯誤？ (A)犯罪行為的學習過程與其他行為的學習過程，涉及相同的心理過程 (B)犯罪學習的過程是經由與親密團體接觸而學習 (C)犯罪學習的內容，包括：犯罪的技巧、犯罪的動機、對犯罪的合理化技巧與態度 (D)犯罪學習的內容比犯罪學習的過程更加的重要

2 桑普森（Sampson）及勞勃（Laub）將葛魯克夫婦（Gluecks）的研究資料進行重新分析，得出的 研究結果進而發展出「逐級年齡理論」 （Age-Graded Theory）。有關此理論，下列敘述何者正確？ (A)認為犯罪的多寡與生命歷程中的社會鍵（social bonding）是無關的 (B)認為人類完全是被動的命運接受者，犯罪的持續與中止是受外在環境所決定 (C)認為犯罪行為的發展主要是受到生命早期的經驗所影響 (D)同意蓋佛森（Gottfredson）及赫胥（Hirschi）的觀點，認為社會控制與自我控制會影響個人犯罪 的可能性，但也認為有些生命事件會改變個人犯罪的可能性

1 餐廳經營行銷之 4P 原則，下列敘述何者錯誤？ (A)產品策略（product） (B)推廣與促銷活動（promotion） (C)合理的訂價（price） (D)菜單製程（process）

2 下列那一年齡層女性（以健康者而論），每日蛋白質參考攝取量需要最多？ (A) 13～15 歲 (B) 16～18 歲 (C) 28 歲哺乳產婦 (D) 32 歲懷孕初期

30 用視網膜檢影鏡檢查顧客，發現 10 度方向為-3.00 D，100 度方向為-1.50 D。有關受檢者的屈光狀態的敘 述，何者正確？ (A)-3.00 DC×010 與-1.50 DC×100 組合 (B)-1.50 DS/-1.50 DC×010 (C)複合型散光（compound astigmatism） (D)順散光（with-the-rule astigmatism）

15. We spent the entire afternoon ______ through the museum galleries without a specific plan, just looking at whatever caught our eye. (A) wandering (B) processing (C) rebelling (D) devouring