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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

搭配與語境整合

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 8 章 語境推詞與詞彙語意辨析

描述：學習重點 先找上下文的因果、轉折與主題線索，再確認空格需要的詞義與詞性。 單字連同搭配一起記，例如 va...

語境中的動詞選用

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 9 章 動詞字彙與語意場

描述：學習重點 先判斷空格詞性，再用主詞、受詞及上下文選出語意相容的字。 掌握常考動詞搭配：傳播知識、闡明...

動詞字義與用法

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 9 章 動詞字彙與語意場

描述：學習重點 先看語境線索：動作的對象、目的及結果，往往比單字的中文翻譯更能決定答案。 辨認詞性與句型：...

7. 一個力 $F = (30\hat{i} + 40\hat{j})\text{N}$ 作用在點 A(2,1) 上，請問此力對於原點 O(0,0) 產生的力矩 $M_O(z)$ 軸分量)為多少？ (A) 50N-m (B) 100N-m (C) 20N-m (D) 110N-m

31.原本具有清償能力的銀行仍可能遭遇擠兌，主要原因為下列何者？ (A)所有銀行資產都是現金 (B)存款人一定掌握完整資訊 (C)銀行資產多為長期且不易立即變現，存款人同時提領可能造成流動性危機 (D)銀行不需履行提款義務

32.銀行若持有較多超額準備，在其他條件不變下，可用於放款的資金通常：(A)較多(B)較少(C)不變(D)無限增加

33.財政緊縮通常是指下列何者？ (A)降低法定準備率 (B)降低政府支出或增稅 (C)降低政策利率 (D)買進政府債券

(一)就整體的資本適足率而言，該銀行的資本適足率是否符合現行我國金融監督管理委員會規定的 BIS 最低標準？(5 分)

一、何謂社會工作(10%)?請說明社會工作者的角色有哪些(10%)?