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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系：個體經濟學#146554(19題)

115年 - 第五章 電容及靜電：補充題 39-78#146547(40題)

115年 - 第六章 電感及電磁：補充題 41-100#146543(60題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系：統計學#146534(20題)

115年 - 第二章 電阻：補充題 41-119#146531(79題)

115年 - 第一章 電學基本概念：補充題 45-80#146529(36題)

115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船：2. 遊艇之認識 1-40（2026/03/16 更新）#146512(40題)

115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術 1-20（2026/03/16 更新）#146509(20題)

115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識：2. 操作運轉 1-50（2026/03/16 更新）#146507(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識 1-50（2026/03/16 更新）#146506(50題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

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演算法說明

描述：對於新手很友善的整理內容

多元文化教育

描述：多元文化教育 1.目標 2.內涵 3.課程目標 4.課程設計面向 5.課程架構之改變 6.課程內容觀點

課程筆記

描述：課程相關理論：課程取向/課程發展理論/後現代課程觀/課程編制類型/課程統整 課程設計模式：目標/歷程/情境...

16.某液體以Ubbelohde型黏度計測定其黏度，經測試，液體自黏度計流下的時間為20秒。同溫下，另取已知黏度 為0.2厘斯之乙醚，自相同黏度計流下的時間為2秒，則該液體之運動黏度為多少厘斯？ (A)0.2 (B)1 (C)2 (D)20

14. 貨櫃裝船位置一般皆以6位數字編碼，最後兩位數字代表為Tier No.下列敘述何者為錯誤？(A) 表示貨櫃在船上裝載位置的橫向座標(B) 艙內以最底層起,由下而上以02,04,06偶數表示(C) 甲板上以第一層起算,由下而上可用82,84,86,88,90等偶數表示(D) 表示貨櫃在船上裝載位置的垂向座標

15. 假設A貨物的積載因素 ( Stowage factor ) 小於B貨物，下列敘述何者較正確？(A) 相同體積時A貨物較B貨物輕(B) 相同體積時A貨物較B貨物重(C) 相同重量時A貨物與B貨物的體積相同(D) 相同重量時A貨物較B貨物的體積大

16. 依據國際海運危險品準則，下列關於第九類雜項危險貨物之相關敘述，何者正確？(A) 第九類危險貨物係屬於放射性物質(B) 基因改造生物屬於第九類危險貨物(C) 鋰電池不屬於第九類危險貨物(D) 海洋污染物屬於第九類危險貨物

24.依現行法規定，關於法規命令與行政規則之區別，下列敘述何者錯誤？(A)法規命令之適用對象主要為人民；行政規則之適用對象主要為公務員(B)法規命令涉及人民權益須送立法院審查；行政規則不需要送立法院審查(C)只有法規命令訂定前須將草案公告，並讓人民陳述意見；行政規則則不需要(D)原則上只有法規命令必須有明確授權；行政規則得逕依行政機關職權訂定之

35.A部會之法規命令規定，若廠商三次無正當理由不配合A部要求，參加軍品採購投標，得註銷該廠商原受發給之軍品合格製造廠商證書。此種「註銷證書」，依行政程序法規定，在性質上係屬於何種類型之行政處分？(A)撤銷處分(B)廢止處分(C)混合撤銷及廢止雙重性質之處分(D)行政處分之附款