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高考◆语文◆海南省

115年 - 汽車駕照筆試_英文 201-250（2026/05 更新）#145215(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 151-200（2026/05 更新）#145214(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 101-150（2026/05 更新）#145213(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 51-100（2026/05 更新）#145212(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 1-50（2026/05 更新）#145211(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：宜蘭縣地理環境_選擇題 51-80（2026/09/09 更新）#145196(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：基隆市地理環境_選擇題 51-79（2026/09/09 更新）#145195(29題)

115年 - 計程車執業登記測驗：基隆市地理環境_是非題 51-77（2026/09/09 更新）#145194(27題)

115年 - 計程車執業登記測驗：桃園市地理環境_選擇題 51-80（2026/09/09 更新）#145193(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：新北市地理環境_選擇題 51-79（2026/09/09 更新）#145192(29題)

20. During 2017, the country of Economia had a real GDP of $115 billion and the population was 0.9 billion. In 2016, real GDP was 105 billion and the population was 0.85 billion. In 2017, real GDP per person was (A) $128. (B) $124. (C) $117. (D) $135.

19. The above table shows Priscilla's marginal utility from the two goods she consumes, pizza and Pepsi. A slice of pizza costs $4 and a can of Pepsi $2. Suppose Priscilla has $12 to spend. Which of the following leads Priscilla to switch her choices of pizza and Pepsi? (A) an increase in Priscilla's income. (B) an increase in the price of pizza to $6 per slice. (C) a decrease in the price of Pepsi to $1 per can. (D) All of the above will cause Priscilla to change her choices.

18. In the above figure, the inflationary gap when $AD_2$ is the aggregate demand curve equals (A) the difference between 110 and 100. (B) LAS minus SAS at a price level of 100. (C) the difference between $18.5 trillion and $18.0 trillion. (D) \( AD_{1} \). 

5. Compute the area enclosed between the graphs $y = 1 - x^2$ and y = 3 - 3x. _______ (5) _______.

4. The range (or interval) of $x$ that makes series $\sum_{n=0}^{\infty} \frac{(-2)^n (x+4)^n}{n+3}$ convergent is _______ (4) _______.

3. The value of $\int_0^1 \frac{dx}{2x^2 + 5x + 2}$ is _______ (3) _______.

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講師：陳耘得

簡介：12312312316666

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

這是課程名稱

講師：陳耘得

簡介：這是課程描述

法律與道德、社會規範及自由

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握法律、道德、宗教與習慣的共同點及差異，關鍵在於法律具有國家公權力的強制力，並可作為法院...

正義論、自然法與法實證主義

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握康德的核心法律思想：法是實現自由的條件、法律與道德分離、應報刑罰。「法律由民族的法律確...

歷史法學、自由法運動與社會經濟法學

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 歷史法學派：法律根源於民族精神與民族共同的法律確信，在歷史中自然成長，因此最尊重習慣法；代...

21 附加於授益處分之特定作為、不作為或忍受義務者，為下列何項附款？ (A)條件 (B)廢止保留 (C)期限 (D)負擔

22 具有持續效力之行政處分所依據之事實，事後發生有利於相對人之變更者，得依下列何項程序，向行政機 關申請撤銷、廢止或變更原處分？ (A)行政程序之重新進行 (B)行政程序之再議 (C)行政程序之再審 (D)行政程序之覆審

23 關於行政處分效力之敘述，下列何者錯誤？ (A)相對人不自動履行行政處分規制之義務時，原則上行政機關不得對其行政執行 (B)下命處分一旦生效，即有執行力 (C)行政處分因其存續力而對後行政處分產生構成要件效力 (D)行政處分原則上受有效之推定

5. 根據SOLAS公約，主垂直區域(Main Vertical Zone)的定義為何？ (A) 指由舯部模基線至艙區劃分線之間的區域 (B) 指由艏艉部模基線至艙區劃分線之間的區域 (C) 指船殼、上層建築與甲板室為「A級隔艙」所隔成的區域，其在任一甲板上的平均長度通常不超 過40公尺 (D) 指船殼、上層建築與甲板室為「B級隔艙」所隔成的區域，其在任一甲板上的平均長度通常不超 過40公尺。

7. 為符合國際海上人命安全公約第九章的規定，船上應持有的證書為何？ (A) DOC正本及SMC正本 (B) DOC副本及SMC副本 (C) DOC副本及SMC正本 (D) DOC正本及SMC副本

39 僱（任）用警衛、保全人員、巡守人員或依法執行稽查公務人員之機關、機構、學校、公司、行號、工廠、 民間守望相助組織，得向當地警察局申請許可購置警棍、電氣警棍（棒） （電擊器） 、防暴網，其中，申請 許可購置電擊器屬拋射式者，以下列何者為限？ (A)運送保全人員 (B)依法執行稽查公務人員 (C)警衛 (D)巡守人員