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升資考/員級晉高員◆運輸學

升資考/員級晉高員◆企業管理

升資考/員級晉高員◆營建法規與結構學

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題：輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

私醫聯招英文

講師：Terry Tung

簡介：幫你把歷年真題化繁為簡，用「四大核心題型」帶你精準破題： 1. 字彙特訓：直擊核心與醫藥高頻單字，掌握字...

轉學考英文

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簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

三級預防模式與發展性輔導

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 學校輔導體制與輔導工作

描述：學習重點 掌握三級輔導架構：依《學生輔導法》，學校輔導分為發展性輔導、介入性輔導、處遇性輔導，大致對...

專業輔導人員與學校諮詢合作

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 學校輔導體制與輔導工作

描述：學習重點 掌握「專業輔導人員」的法定範圍：學生輔導法所稱專業輔導人員，只限於具有臨床心理師、諮商心理...

學校輔導服務類型：生活與生涯輔導

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 學校輔導體制與輔導工作

描述：學習重點 辨識學校輔導服務類型：資訊、定向、諮商、諮詢、衡鑑、轉介與安置服務，各有不同的服務對象、目...

13 公務員受下列何種處分時，不得再任為公務員？ (A)撤職 (B)休職 (C)免除職務 (D)資遣

12. 下列何項電子產品不會使用到聚醯亞胺(Polyimide；PI)軟板基材？ (A)USB 隨身碟；(B)硬碟；(C)印表機；(D)智慧型手機。

32.下列何者為B lymphocytes抗體藥物，用於類風濕關節炎的治療？ (A)tocilizumab (B)rituximab (C)infliximab (D)adalimumab

70.Leflunomide的何種基團，能形成具α-cyanoenol之活性代謝物？ (A)oxazole (B)isoxazole (C)oxazoline (D)isoxazoline

24. 細菌的轉化過程(transformation)涉及___________ 。 (A) 從 RNA 分子合成 DNA 鏈 (B) 從 DNA 分子合成 RNA 鏈 (C) 噬菌體 DNA 分子感染細胞 (D) 細胞吸收外源性 DNA

25. 將標記核苷酸加入血液細胞培養物，再加入病原體，結果發現病原體引入培養物後，淋 巴球攝入標記核苷酸水平顯著升高。下列推論何者最合適？ (A) 病原體導致實驗污染，結果不可信 (B) 感染導致淋巴球凋亡 (C) 感染導致淋巴球分裂速度加快 (D) 感染導致細胞普遍分裂速度加快