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研究所、轉學考(插大)◆臺灣史
研究所、轉學考(插大)◆英國文學史
研究所、轉學考(插大)◆語言學概論
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力系統#145820(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:生物統計學研究#145819(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:儀器分析#145818(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:渠道水力學#145817(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:醫療儀器設計與應用#145816(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生醫材料#145815(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:財務管理研究#145814(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):義大利文(包括作文、翻譯與應用文)#145813(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農產品物理性質與加工工程學研究#145812(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):英文(包括作文、翻譯與應用文)#145811(4題)
最新試題
50. 哪種動物主要以後腸發酵為主?(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。
49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為?(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。
48. 運輸飲食而來的營養分之血管為?(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。
最新申論題
2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策),並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)
三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)
3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)
最新課程
【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用起來會...
【警鴿】刑法總則(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法分則-財產法益(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法分則
最新主題筆記
創造思考歷程與教學策略
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 19 章 智力差異、測量與創造思考
描述:
學習重點 理解柯勒的頓悟學習:透過情境關係的重新組織,突然掌握問題結構與解法。 區分擴散性思考與聚斂...
學習理論學派架構
課程:
教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 20 章 行為、觀察與建構學習
描述:
學習重點 區辨認知學派、行為學派、社會學習論與人本學派的核心主張,掌握各學派解釋學習的不同焦點。 認...
古典制約與情緒學習
課程:
教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 20 章 行為、觀察與建構學習
描述:
學習重點 掌握古典制約的核心:原本不會引發目標反應的中性刺激,經由與非制約刺激配對,逐漸取得引發制約...
最新討論
28. 다음 ( ) 안에 가장 알맞은 것을 고르십시오.내일은 남자 친구도 쉬니까 오랫만에 같이 백화점에 ( ). (A)가는 중이다 (B)잘 간다 (C)가기로 했다 (D)간 적이 있다
29. 다음 ( ) 안에 가장 알맞은 것을 고르십시오. 손을 움직이는 것은 뇌와 관련이 있다. ( ) 손을 자주 움직이면 뇌기능이 좋아질 수 있다. (A)그래서 (B)그러나 (C)그래야 (D)그런데
30. 다음 ( ) 안에 가장 알맞은 것을 고르십시오. 그녀는 냉정해 ( ) 마음씨는 따뜻하다. (A)보여도 (B)보여야 (C)보이다가 (D)보이든지
28 性別平等工作法禁止職場性別歧視,下列敘述何者正確? (A)雇主不得對求職者之招募、進用、考績、薪資或陞遷等資源分配上為性別歧視,但如職級與薪資相同,僅於人力配置上,依性別分配職務於適合之功能角色,則不構成歧視(B)雇主提供受僱者健檢、津貼、休假等各項福利措施時,應一視同仁,不得為性別歧視,但如因工作需求提供教育訓練等活動,則無此限制(C)雇主給付受僱者薪資時,工作相同者應給付同等薪資,不得有性別歧視,但如基於年資、獎懲、績效所為之薪資上差別待遇,則不構成歧視(D)雇主不得於工作規則或團體協約中規定受僱者如有結婚、懷孕、分娩或育兒之情事,應行離職或留職停薪,但如經受僱者與雇主雙方合意並事先約定於勞動契約中,則無此限制
29 關於正當行政程序,下列敘述何者錯誤? (A)正當行政程序原則雖非憲法明文,亦為憲法重要原則(B)正當行政程序強調程序權的保障,不應有效能與效率之考量(C)正當行政程序的踐行,可增進人民對於行政的信賴(D)對公務員所為之人事行政行為,應遵守正當程序之要求
30 有關行政院對直轄市之自治監督,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市辦理自治事項違法者,行政院得撤銷之(B)行政院認為直轄市政府所辦理之自治事項有違憲疑義者,得聲請釋憲(C)直轄市依法應作為而不作為,致嚴重妨礙地方政務之正常運作者,行政院於情況急迫時,得逕予代行處理(D)直轄市認為行政院代行處理違法者,得聲請釋憲