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研究所、轉學考(插大)◆單操與輸送

研究所、轉學考(插大)◆電子學

公職◆刑法與民法概要

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

(9) (12 %) $A$ is an $n \times n$ symmetric real matrix and $f(x) = \langle Ax, x \rangle$, $x \in \mathbb{R}^n$, where $\langle x, y \rangle = \sum{i=1}^n xi yi$ for $x = (x1, \ldots, xn)$ and $y = (y1, \ldots, y_n)$ in $\mathbb{R}^n$. Show that $f$ is differentiable and find $Df(x)y$ for $x, y \in \mathbb{R}^n$.

(b) Is it uniformly convergent? Explain your answer.

(a) Prove that \( \sum{n=1}^{\infty} fn(x) \) is convergent for \( x \in [0,1] \).

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

質因數分解與正因數

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 5 章 因數、倍數、質數與餘數編碼

描述：學習重點 能將正整數寫成質因數冪乘積，並用「各質因數指數的選擇」找出全部正因數。 比較質因數冪乘積的...

最大公因數的算法與切割

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 5 章 因數、倍數、質數與餘數編碼

描述：學習重點 掌握因數、倍數、公因數、最大公因數的關係，能由因數條件反推短除法中剩餘的商的限制，並求其最...

最小公倍數與共同尺度

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 5 章 因數、倍數、質數與餘數編碼

描述：學習重點 看見「同時是兩數的倍數」，先求最小公倍數，再把符合條件的數寫成它的倍數。 計算從 1 到某個正...

41.關於輻射劑量之物理量與單位，下列敘述何者正確？ (A)曝露是指任意物質中吸收的能量，其單位為戈雷 (B)吸收劑量就是克馬，單位都是戈雷 (C)吸收劑量為 1 戈雷時，等價劑量有可能為 10 西弗 (D)活度的舊單位為 rem，SI 單位為戈雷

42.下列何者是輻射曝露量的定義？ (A)X 光或加馬輻射線使每公斤空氣產生攜帶一庫侖電荷粒子的量 (B)每單位組織質量吸收的能量 (C)每單位質量之介質與入射輻射(間接游離輻射)作用，所產生的初始游離粒子的初始動能 (D)組織得到的吸收劑量乘上輻射加權因數即為曝露

43.若一體積為 1 cm3 之空腔內充滿著空氣(ρair＝1.293 kg/m3 )，接受照射後，共游離出 6.672×10-10 C 之電 量，則在此空腔中，空氣之吸收劑量為何？(W/e＝34 J/C)  (A)0.439 cGy (B)0.877 cGy (C)1.754 cGy (D)2.619 cGy 

18.某梁桿件，其關於剪力圖之敘述下列何者正確？ (A)沒有受到外加載重時，該區間剪力圖為斜線 (B)受到一固定大小的均佈載重時，該區間剪力圖為水平線 (C)受到一集中力作用時，該點剪力圖會產生跳躍 (D)受到一集中力偶作用時，該點剪力圖會產生跳躍

19.某簡支梁受力情形如【圖 5】所示，試求 a 點支承反力為多少(tf)？ (A) 1.5 (B) 2 (C) 3.5 (D) 4

4. What does flexible production and fast delivery in mass customization mainly rely on? (A) Unique features (B) Customer preferences (C) Customer-manufacturer coordination (D) Flexible assembly lines (E) Information technology