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115年 - 第五章 電容及靜電：補充題 39-78#146547(40題)

115年 - 第六章 電感及電磁：補充題 41-100#146543(60題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系：統計學#146534(20題)

115年 - 第二章 電阻：補充題 41-119#146531(79題)

115年 - 第一章 電學基本概念：補充題 45-80#146529(36題)

115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船：2. 遊艇之認識 1-40（2026/03/16 更新）#146512(40題)

115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術 1-20（2026/03/16 更新）#146509(20題)

115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識：2. 操作運轉 1-50（2026/03/16 更新）#146507(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識 1-50（2026/03/16 更新）#146506(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 51-90（2026/03/16 更新）#146504(40題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

課程發展模式

描述：課程發展模式 1️⃣ 泰勒模式=目標模式 行為主義 標準化步驟 一目標 二內容 三方法 四評鑒 有系統有...

幼教思想家

描述：柯門紐斯 捷克 1592到1670 實際人生體驗和感官經驗；泛智論 圖片是教科書、兒童圖畫書、世界圖繪 將幼教...

123

描述：123

1. 當股市熱絡，成交量擴大之際，貨幣供給成長率 M1B會上升。(A)O(B)X

23.下列何者為能耐蒸汽殺菌與微波加熱之食品塑膠包裝材料？ (A)聚對苯二甲酸乙二酯(polyethylene terephthalate, PET) (B)聚乳酸(polylactic acid, PLA) (C)聚氯乙烯(polyvinyl chloride, PVC) (D)聚丙烯(polypropylene, PP)

112. 下列何種滅火劑不適用於易燃液體火災？ (A)不燃性氣體 (B)水（柱狀）(C)化學泡沫 (D)碳酸氫鉀乾粉 。

49. The conversion of benzoic acid to phenylacetic acid is best accomplished with (A) 1. LiAlH4; 2. TsCl; 3. NaCN; 4. H3O+ , heat (B) 1. LiAlH4; 2. TsCl; 3. Mg, ether; 4. CO2 (C) 1. SOCl2; 2. Li(CH3)2Cu (D) 1. SOCl2; 2. NH3; 3. Br2, NaOH (E) 1. diazomethane; 2. H3O+

110. 請問「7 % 5」的運算結果為何？ (A)5 (B)7 (C)3 (D)2

111. 請問「3 % 5」的運算結果為何？ (A)5 (B)2 (C)3 (D)0