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統測◆09商業與管理群◆(二)會計學、經濟學
統測◆10衛生與護理類◆(一)基礎生物
統測◆10衛生與護理類◆(二)健康與護理
最新試卷
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師(選試海商法與海洋法)、司法官及律師(選試海商法與海洋法):海商法與海洋法#147084(8題)
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:刑法與刑事訴訟法#147083(4題)
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:公司法、保險法與證券交易法#147082(4題)
115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#147081(40題)
115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#147080(40題)
115年 - 115-3 交通部航港局航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修(包括輪機基本知識)#147079(40題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工職業災害保險及保護法 1-50(2026/10/22 更新)#147078(50題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工退休金條例及施行細則 1-50(2026/10/22 更新)#147077(51題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工保險條例及施行細則 1-50(2026/10/22 更新)#147076(50題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:商品的認識 51-80(2026/10/22 更新)#147073(30題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備教師資格檢定國民小學類科「學習者發展與適性輔導」(舊名:兒童發展與輔導)的考生,也適合...
臨床血液學與血庫學|39章依考點系統整理,從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備臨床血液學與血庫學科目考試的考生,也適合想把血液檢驗與血庫觀念重新整理一次的學習者。若...
民法
講師:
YK
簡介:
本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
最新主題筆記
民法
描述:
法律行為
民法
描述:
契約之債 債之關係
民法
描述:
無名契約
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
133.機器腳踏車發電機外轉子(飛輪)的凸塊長度與下列何者有關係 (A)怠速點火角度 (B)總 進角角度 (C)汽缸大小 (D)無影響
134.電瓶電水經常不足,其可能原因為 (A)電瓶已損壞 (B)電瓶經常充電不足 (C) 電瓶經常過度充電 (D)發電機軸承損壞
135.電瓶隔板的功用是 (A)作為極板的骨架之用 (B)平均分佈電流之用 (C)避免極板活性物質脫落之用 (D)隔開正負極板以免造成短路