阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆資料結構與演算法
研究所、轉學考(插大)◆化粧品概論
研究所、轉學考(插大)◆聽語科學與溝通障礙
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:公共衛生學研究(包括食品衛生)#145749(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:果樹學與蔬菜學#145748(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):民法總則與刑法總則研究#145747(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組)、水產技術:水產綜論#145746(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):公共政策研究#145745(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):藝術理論與藝術史#145744(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜育種學#145743(6題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
講師:
【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
即時強制之發動要件、危害防止審查與概括條款
課程:
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 10 章 警察職權行使法之即時強制
描述:
學習重點 熟記警察職權行使法第三章即時強制的類型:管束、危險物品扣留、物之使用處置、進入處所救護、人...
管束之性質與目的
課程:
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 10 章 警察職權行使法之即時強制
描述:
學習重點 管束的性質:屬即時強制,以保護為目的,暫時拘束人身自由;具行政性質,不得作為犯行追緝手段,...
管束之實施要件、提審與查證身分之區辨
課程:
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 10 章 警察職權行使法之即時強制
描述:
學習重點 管束的定性:管束是警察職權行使法第三章「即時強制」的一種,目的在暫時保護當事人或預防危害,...
最新討論
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
5. 兩個電阻各為20歐姆及30歐姆,接成串聯其總電阻為 (A) 6Ω (B) 70Ω (C) 10Ω (D) 50Ω
6. 重疊定理不適用於甚麼之計算? (A)電壓 (B)電功率 (C)電流 (D)電阻
7. 純水為 (A)絕緣體 (B)半導體 (C)導體 (D)良導體
18.金融機構辦理開戶時應注意防範歹徒以人頭或變造身分證開立存款帳戶情事,下列敘述何者錯誤? (A)金融機構發現嫌犯時,應多方查證並報警處理 (B)警調機關得依法以現行犯逮捕,並查扣相關證物 (C)錄影機錄攝之資料至少保存三個月 (D)利用內政部遺失身分證查詢系統,以確定該身分證是否為遺失或被竊