阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試日文):外國文(日文)#143381(6題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:遺傳學#143380(7題)

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

2.資優班陳老師以「如何淨化水質」為主題,引導學生進行專題研究,下列哪一項評量 指標的認知層次最高? (A)能依教師指定格式撰寫報告並排版精美 (B)能操作水質檢測的相關儀器並記錄數據 (C)能蒐集水質淨化的相關文獻並進行整理 (D)能提出淨化水質的具體作法並分析利弊

19.資優班藍老師想以「霸凌」為議題進行「高層次思考」課程,並安排一系列的學習活動。依據認知分類模式,下列哪一項活動的認知層次最高? (A)師生共讀《告白》這本有關霸凌議題的書,並請學生寫讀書心得 (B)分析自治小市長候選人「趕走校園霸凌」的政見,推薦最佳政見 (C)根據學校「反霸凌」政策製作宣傳海報,並於朝會時間公開宣導 (D)加入校內「反霸凌」社團,與社團成員定期集會聲援反霸凌事件

8. The government failed to anticipate the _____ of the unforeseen policy change, yet continued to dismiss concerns from trade experts across the region. (A) ramifications (B) prerequisites (C) incentives (D) endorsements

124. 以下三視圖何者正確? (A) (B) (C) (D)

3. 若 \( X \) 的需求函數可表為 \( Q_X = 10 P_X 0.82P_Y + 0.5I \),其中 \( P_Y \) 為另一相關商品 \( Y \) 之價格而 \( I \) 表示所得,下列敘述何者正確? (A) \( X \) 為劣等財且與 \( Y \) 為互補品 (B) \( X \) 為正常財且與 \( Y \) 為替代品 (C) \( X \) 為劣等財且與 \( Y \) 為替代品 (D) \( X \) 為正常財且與 \( Y \) 為互補品