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警察人事行政與法制

警察勤務概要

消防器材構造與使用

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之法規國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：會計學

國一下數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一下數學康軒版

修法

描述：最新修法

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描述：1

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1 公共行政非常重視「公共利益」的概念，此一概念具有所謂的「合法」（legitimating）功能，合法功能的主要意涵為何？ (A)使用公共利益的概念，可使政策產出具備合法化的基礎 (B)使用公共利益的概念，即能達到依法行政的效果 (C)使用公共利益的概念，可以不受法律的限制，使行政更具彈性 (D)使用公共利益的概念，可以擴大法律的正面外部性

11 依據醫事人員執業登記及繼續教育辦法第 7 條，營養師應於執業執照屆滿前幾個月內提出更新？ (A)1 (B)3 (C)6 (D)12

47 關於我國預算法中預算設置預備金之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)編列於單位預算之預備金，其數額不得超過該單位經常支出總額的1% (B)第一預備金採分散準備制，第二預備金採集中準備制 (C)臺北市政府總預算中編列的預備金均屬第一預備金 (D)經立法院刪除之預算項目及金額，除特定狀況外，不得動支預備金

61.下列有關 PDE5 抑制劑之敘述，何者正確 ?(A)sildenafil 與 vardenafil 均具 pyrazolopyrimidinone結構 (B)tadalafil 具活性代謝物 (C)藥效最長者為 sildenafil (D)活性依序為 vardenafil＞sildenafil＞tadalafil

38.下列那些病原菌主要是透過糞口感染而造成食物中毒？①沙門氏菌 ②彎曲桿菌 ③布魯士桿菌 ④腸炎弧菌 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④

9. 米店老闆有一袋\[ \frac{17}{2} \]公斤的白米，要分裝成每包\( \frac{5}{3} \)公斤的小包裝販售。老闆列 17 5 了算式：\[ \frac{17}{2} \div \frac{5}{3} = \frac{17}{2} \times \frac{3}{5} = \frac{51}{10} = 5 \frac{1}{10} \]。針對這個帶分數結果，下列哪一位學生 2 3 2 5 10 10 的解釋是完全正確的？(A) 甲生：這個數字代表可以裝滿 5 包，還剩下. \( \frac{1}{10} \) 公斤的米。 (B) 乙生：代表裝滿 5 包的白米，$\frac{1}{10}$ 是指剩下原本一袋白米($\frac{17}{2}$公斤)的$\frac{1}{10}$ (C) 丙生：代表可以裝滿 5 包，剩下的米是$\frac{1}{10}$ 包，換算下來也是剩下$\frac{1}{6}$斤的米。 (D) 丁生：因為算出來不是整數，代表這袋米無法分裝，必頇重新調整每 包的重量。