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115年 - 115 國立臺北大學_學士班曁進修學士班轉學生招生考試試題_歷史學系2、3年級：中國通史#147465(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：進階英文#147434(40題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：英文作文#147433(1題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：資料結構#147430(14題)

115年 - 115 桃園市政府衛生局護理師試題#147417(40題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：微積分#147413(9題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：線性代數#147399(4題)

115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：計算機概論#147389(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系：經濟學#147384(23題)

115年 - 115 -2 19500 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題#147367(80題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試國文科的考生。初學者可以依章節建立完整的國文架構，已有基...

民法

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

專技 藥劑學(包括生物藥劑學)：42章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技藥師考試「藥劑學(包括生物藥劑學)」科目的考生，特別是希望依章節系統複習物理藥學、製...

國際人權公約、內國法化與監督

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 14 章 憲法基礎、人權發展與人民義務

描述：學習重點 認識「兩公約」的正式名稱與保障內容，以及 CEDAW、兒童權利公約的主要目的。 區分國際上的條約...

基本權利分類與內涵

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 14 章 憲法基礎、人權發展與人民義務

描述：學習重點 依權利保障的直接內容分類：自由權保障自主活動，平等權禁止不合理差別待遇，參政權保障政治參與...

基本權的憲法依據與第三人效力

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 14 章 憲法基礎、人權發展與人民義務

描述：學習重點 先分清「憲法有沒有保障」與「憲法有沒有明文列舉」。明文列舉的權利有專條；未列舉的權利依第22...

144.敘述每一職等之工作繁簡難易、責任輕重及所需資格條件程度之文書，稱為： (A)職務說明書 (B)職等標準 (C)職系說明書 (D)職務列等表

25.有關工作記憶（working memory），下列敘述何者錯誤？ (A)若資訊處理過程未能專注，資訊將無法保留 (B)工作記憶不同於感覺註冊（sensory register） (C)身分證字號Z123123456，資訊種類有英文和數字兩類，故群集（chunk）數必為2 (D)資訊處理的容量有7±2群集（chunk）數之限制

26.有關無錯誤學習法（errorless learning），下列敘述何者最適切？ (A)治療師僅能提供口語引導 (B)用於改善認知缺失者的執行功能 (C)可避免病人記住自己所犯的錯誤 (D)採用間時提取學習（spaced retrieval learning）策略

27.有關認知定向日常職能表現模式（Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance model）之敘述，下 列何者錯誤？ (A)強調以「職能要素」為基礎的介入 (B)以獲得日常活動的技巧為主要目標 (C)引導個案發展增進特定領域能力的策略 (D)強調以個案為中心之問題解決

9 依司法院大法官解釋意旨，立法機關就遺屬年金給付請求權之限制，其目的須為追求重要公益，所採手段與目的之達成間須具有實質關聯，其所適用之審查標準為何？ (A)較為嚴格之審查標準 (B)寬鬆審查標準 (C)合理審查標準 (D)嚴格審查標準

19.卵巢韌帶(ovarian ligament)從卵巢連接至下列何處？ (A)子宮底(fundus)的上方 (B)子宮體(body)的外側上方 (C)子宮頸(cervix)的外側 (D)外側骨盆壁(pelvic wall)