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初等/五等/佐級◆法學大意

高普考/三四等/高員級◆法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論)

專技◆物理治療學概論

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試土耳其文）：外國文（土耳其文）#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：公民#143393(35題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

多元智能的教學活動應用

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 智力理論、智力測驗與創造力

描述：學習重點 掌握迦納多元智能的八項類型：語文、邏輯數學、空間、肢體動覺（身體動覺）、音樂、人際、內省...

智力三元論的架構

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 智力理論、智力測驗與創造力

描述：學習重點 掌握智力三元論的三種智力及其對應名稱：組合（成分）智力＝分析性智力；經驗智力＝創造性智力；...

經驗智能與實用智能的情境

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 智力理論、智力測驗與創造力

描述：學習重點 史坦伯格（R. Sternberg）的智力三元論（又譯「智力三維論」，triarchic theory of intelligen...

46. 下列那一項不是社區營養師主要應具備之「進階核心能力」？ (A) 應用營養照護流程（nutrition care process），獨立專業處理社區營養問題 (B) 以公共衛生營養實證為基礎，收集、評估和解讀有關的社區營養問題 (C) 結合臨床專業知識與能力，針對民眾疾病給予營養治療，避免疾病惡化與失能 (D) 協調各部門的關鍵利害關係人和合作夥伴，共同確定公共衛生營養問題及執行方法

18. _______ the winter vacation, I visited Brazil. (A)Unless (B)When (C)During (D)Upon

19. Could you do me a favor and _______ my cats while I am traveling in Europe? (A)look like (B)look after (C)turn over (D)hand over

20. By the time he transfers to London, Mr. Gallo _______ a high level of English proficiency. (A)achieves (B)will achieve (C)will have achieved (D)is achieving

6. 關於心肺適能敘述何者錯誤？(A)與身體氧氣利用能力有關；(B)與肌纖維組成無關；(C)與壽命有關；(D)被認為是最重要的體適能項目。

7. 肌肉的力量與速度的乘積稱為 (A)肌耐力；(B)耐力；(C)肌肉張力；(D)爆發力。