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最新科目
國營事業◆1.化工熱力學 2.化學反應工程學
國營事業◆1.單元操作 2.輸送現象
國營事業◆1.石油地質學 2. 沉積學
最新試卷
115年 - [非官方正解]115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:國文科#146856(31題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全:1 .資通安全管理 2 .資通安全防護技術#146855(13題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組:管理學#146838(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:都市科學研究方法#146822(13題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:環境科學與工程概論#146813(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:地景建築與都市設計#146803(6題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:經濟學#146790(6題)
115年 - 111 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所乙組:都市及區域問題評析#146785(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:環境規劃#146778(5題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業:民法概要、作物學#146777(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
消毒防腐劑
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 37 章 核酸與葉酸途徑抗菌藥及抗菌治療應用
描述:
學習重點 Chlorhexidine 屬雙胍類(biguanide)抗菌劑,與抗菌作用相關的關鍵官能基是雙胍基;gluconate...
抗結核藥物與抗HIV藥交互作用
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 38 章 抗分枝桿菌藥物
描述:
學習重點 掌握四種第一線抗結核藥 isoniazid、rifampin、pyrazinamide、ethambutol 的機轉、活化、代謝與...
Isoniazid與pyrazinamide之前驅藥活化
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 38 章 抗分枝桿菌藥物
描述:
學習重點 Isoniazid(INH)與 pyrazinamide(PZA)都是前驅藥,須經活化後才發揮抗結核作用,但兩者的活化...
最新討論
1.下列何者符合迦納(H. Gardner)多元智能理論(multiple intelligence theory)之評量精神? (A)多元智能採個別化的方式進行評量 (B)多元智能都要運用標準測驗進行評量 (C)多元智能要依智能內容進行不同型式的評量 (D)多元智能要依社會重視的程度進行符合比重的評量
2.有關幼兒融合教育中嵌入式學習機會(embedded learning opportunies)的敘述,下列何者 正確? (A)教師應在作息活動之後,進行幼兒學習評量 (B)教師須在作息活動之後,設計充實幼兒練習技能的機會 (C)教師可在作息活動中,視當下情況適時加入幼兒學習的活動 (D)教師可在作息活動中,視幼兒的需求將其學習目標融入活動中
19 下列有關第 2 型糖尿病飲食,三大營養素熱量百分比的分配,何者正確? (A) 50%醣類、20%蛋白質、30%脂肪 (B) 40%醣類、30%蛋白質、30%脂肪 (C) 20%醣類、40%蛋白質、40%脂肪 (D)依照病人代謝狀況而定
67.下列何種藥品在酸性環境下不安定,因此製劑時可設計成腸溶錠劑型?(A)nifedipine (B)bisoprolol (C)erythromycin (D)famotidine
86. 毛髮的伸縮特性主要依靠 (A)髓質(B)皮質(C)毛乳頭(D)毛根。
(一)樣本平均值(mean)