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115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試土耳其文):外國文(土耳其文)#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

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28 我國憲法第 23 條規定,第二章所列舉之自由權利,除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序,或增進公共利益所必要者外,不得以法律限制之。換言之,倘若是為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序,或增進公共利益所必要者,則得以法律限制之。此種法律解釋方法為下列何者? (A)歷史解釋 (B)反面解釋 (C)合憲解釋 (D)目的解釋

29 關於憲法第 15 條所保障之財產權,下列敘述何者正確? (A)得主張財產權的主體僅限於自然人與法人,非法人團體由於沒有權利能力,因此不得享有財產權 (B)人民之財產具有社會義務性,因此縱使超過忍受義務範圍,亦無權請求國家予以補償 (C)都市更新影響人民財產權甚鉅,因此都市更新之辦理應遵循正當法律程序,確保利害關係人知悉及適時陳述意見之機會 (D)行政機關依法作成土地徵收處分,既屬合法且為公益目的所必要,則縱使遲延發給補償金,亦不影響徵收處分之效力,人民僅能提起訴訟請求補償

51.某地方政府辦理幼兒園遊會,邀請物理治療師規劃在攤位中找出個別孩童是否可能有發展遲緩的問題,下列何項工具最適合? (A)兒童生活功能量表(Pediatric Evaluation of Disability Inventory) (B)穆林早期學習評量(Mullen Scales of Early Learning) (C)臺北市學前兒童發展檢核第二版(Taipei City Developmental Screening Checklist for Preschoolers, nd 2 Version) (D)嬰幼兒綜合發展測驗(Comprehensive Developmental Inventory for Infants and Toddlers)

4.在 UI/UX 設計中,下列哪一項最能提高使用者的操作體驗?(A)增加複雜的功能選項(B)確保介面設計的一致性(C)使用高對比的顏色組合來吸引注意 (D)提供大量文字說明取代圖示

5.資訊系統發展過程中,進行可行性分析(如:技術、經濟、法律等)會在下列資訊系統的生命週期的哪個階段進行?(A)系統規劃(System Planning)(B)系統分析(System Analysis)(C)系統設計(System Design) (D)系統測試(System Testing)