106年 - 106 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_數理教育研究所：科學教育概論#145667

科目：研究所、轉學考(插大)◆科學教育（概論） | 年份：106年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆科學教育（概論）

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、何謂「科學素養」？科學素養對全民有何重要性？科學教育如何達成科學素養的培養與提昇？

二、 科學教育研究的主題之一是「Misconception」，何謂Misconception？Misconception性質為何？如何鑑別Misconception？如何幫助學生修正Misconception？請申論之。

三、 十二年國教自然科學領域課綱強調，各學習階段應重視並貫徹「探究與實作」的精神與方法，提供學生統整的學習經驗。請說明何謂「探究教學」？探究教學的「實施方式」為何？

四、科學文本的「閱讀與理解」會影響學生科學學習的成效，請說明有助於理解科學文本的「閱讀策略」為何？以及教師應如何協助學生發展閱讀科學文本的能力？