11.下課時教師在辦公室跟同事輕鬆互動與談笑風生，上課後到教室隨即展現出嚴肅專業 的形象。教師這種轉變較符合高夫曼(E.Goffman)戲劇理論的何種概念？
(A)神秘化(mystification)
(B)角色距離(roledistance)
(C)框架分析(frameanalysis)
(D)印象管理(impressionmanagement)

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統計： A(2), B(132), C(24), D(168), E(0) #3976290

詳解 (共 3 筆)

#7470428
? 爆笑整理表 選項 意思 ...
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#7549473
答：(D)　高夫曼以戲劇比喻社會互動，認...
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#7656405

高夫曼認為，社會生活就像一場戲，每個人在不同場合會扮演不同的角色，並依據情境調整自己的言語、行為與形象。
題目中的教師：
下課在辦公室： 與同事輕鬆聊天，表現自然、隨和。
上課進入教室： 立即展現嚴肅、專業的教師形象。
教師會依據不同的互動對象和場合，調整自己的表現，讓他人形成適當的印象，這就是「印象管理」。

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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#8500261
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在高夫曼的戲劇理論中，教師在不同情境下...
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私人筆記#8653325
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  社會學家高夫曼（E. Goffman...
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