15. 為了讓班上自閉症學生能夠有意義的參與課程，王老師每天早晨開始上課前，教 導自閉症學生練習看結構化課表；在中午吃飯時間教學生認讀食物名稱，請問王 老師使用哪一種課程設計？
(A)全方位學習設計
(B)自我決策學習學模式
(C)課程調整
(D)嵌入式教學

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