阿摩線上測驗
22.小園主動邀請班上的小芳跟自己一起討論作業，經過多次接觸後，小園覺得小芳是一位值得相信的朋友，以後若遇
到不開心的事情，小芳應該會安慰她。請問，上述例子符合班都拉（Bandura）交互決定論（Reciprocal determinism）
當中的何種影響？
(A)環境變項影響個人變項
(B)行為變項影響個人變項
(C)個人變項影響環境變項
(D)行為變項影響環境變項
答案：登入後查看
統計： A(408), B(3090), C(201), D(74), E(0) #3240387
統計： A(408), B(3090), C(201), D(74), E(0) #3240387
詳解 (共 7 筆)
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#6332469
資料來源：ChatGPT和自己的筆記
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yachi
#7318506
▲ 交互決定論的三方影響辨析
| 影響方向 | 邏輯說明 | 此題情境舉例 |
| 行為 → 個人 (B) | 做了某事後，改變了自己的想法或預期。 | 因為跟小芳互動多次，才「覺得」她很可靠。 |
| 個人 → 行為 | 因為心裡的想法，決定去做某件事。 | 因為小園覺得自己很聰明（個人），所以決定去教別人（行為）。 |
| 環境 → 個人 | 外界的情況改變了內心的想法。 | 教室佈置得很溫馨（環境），讓小園心情很好（個人）。 |
| 行為 → 環境 | 表現出的行為改變了周遭的環境。 | 小園在教室大聲吵鬧（行為），導致老師把燈關掉（環境）。 |
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