31. 下列有關皮亞傑(Piaget)認知發展理論的敘述,何者正確?
(A) 個體在每一階段停留的時間長短幾乎都相同
(B) 強調發展歷程是在連續中呈現階段現象
(C) 由於個體生物性成熟和基因不同,各階段之間常呈現跳躍式的改變
(D) 個體間的發展有很大的個別差異,因此每個階段的前後順序是會改變的

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統計: A(78), B(3477), C(189), D(146), E(0) #2702062

詳解 (共 5 筆)

#4712756

Piaget認知發展四階段:非跳躍式改變,而是連續中呈現階段現象;不同個體有的發展快有的慢,四階段分區是按兒童認知成熟度(認知方式的差異)而非年齡,且各階段關係只有順進,沒有逆轉

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