32. 某教師評估學生在數學抽象概念學習上持續出現困難,因而改以金錢運用、時間判讀與日常計算等實用技能作為主要教學重點。此項 調整最屬於下列哪一類課程改變? (A)學習內容 (B)學習歷程 (C)學習環境 (D)學習評量